精選小班教案范文7篇

　　作為一名教學工作者，很有必要精心設計一份教案，借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么你有了解過教案嗎？以下是小編為大家收集的小班教案7篇，希望能夠幫助到大家。

小班教案 篇1

　　請客目標:

　　1、引導幼兒自制糖果，激發幼兒制糖的興趣2、在活動中學習禮貌用語，體會共同分享的快樂準備:自制的糖果若干，糖果紙，制作糖果的材料等

過程：

一、欣賞、觀察引入主題

　　1、 新年快到了，爸爸，媽媽會買各種各樣的糖果來招待客人，有圓圓的糖，有方方的糖。

　　2、你們還見過什么糖呀？（幼兒任意講）

二、出示圖片

　　1、老師：你們看，今天小鳥學起爸爸、媽媽當起主人招待客人來了，它請小狗吃糖

　　2、它請小狗吃糖時說了一句很好聽的話，你們猜猜說了什么話？（“小狗請吃糖”）

三、幼兒制作

　　1、老師指導：今天，小鳥要招待許多的客人，有小兔，小熊等，但是糖果不夠怎么辦？沒關系，我們寶寶來幫幫小鳥的忙自己動手做糖果請這些小動物吃好嗎？

　　2、 怎么做呢？老師示范手拿一張糖紙，然后糖紙中放材料，最后用手將其包裹起來。請幼兒示范，老師配合指導

　　3、全體幼兒操作實踐自制糖果，放入盤中（老師在旁提示指導：看誰準備的糖多）

四、交流、展示

　　1、讓幼兒互相之間交流、觀察

　　2、學做小主人請客全體幼兒手中拿糖請小動物吃說：“小兔（小熊等），請你吃糖”。

　　3、老師請幼兒吃糖體會共同分享的快樂。

小班教案 篇2

　　活動目標：

　　1、結合圖譜學習兒歌，體驗問答兒歌的樂趣。

　　2、激發幼兒對車輪數量的興趣，培養幼兒的觀察能力。

活動準備：

　　1、玩具車（獨輪車、自行車、小汽車、火車）

　　2、圖譜、兒歌磁帶。

活動過程：

　　一、出示玩具，觀察車輪。

　　1、出示玩具車（獨輪車、自行車、小汽車、火車）

　　2、請小朋友數數輪子個數。

　　教師：我這里有四輛車它們都說自己的輪子多，想請小朋友幫忙數一數、比一比。

　　二、結合圖譜，學習兒歌。

　　1、觀察圖譜，了解兒歌結構。

　　教師：這首兒歌有幾句話？兒歌名稱叫什么？

　　（每句話做成一張圖譜）

　　2、欣賞兒歌，掌握兒歌內容。

　　教師：你剛才聽到了什么？

　　觀看相應的圖譜。

　　3、學看圖譜，學習兒歌。

　　（1）根據圖譜多種形式完整讀兒歌。

　　（2）以一問一答的形式引導幼兒學習兒歌。

　　（3）兩兩結伴讀兒歌。

　　三、運用游戲，鞏固兒歌。

　　1、引導幼兒把自己一只腳想象成一個輪子，

　　師幼討論怎樣表現獨輪車、自行車、三輪車、小汽車、火車等。

　　2、幼兒邊念兒歌邊結伴組合進行游戲。

　　四、活動延伸，鼓勵創編

　　1、教師；車的家族非常大，除了獨輪車、自行車、小汽車、火車還有什么車？

　　（摩托車，大卡車等）

　　2、教師：我們也可以把它編進兒歌里，二個輪子什么車？二個輪子摩托車。

　　六個輪子什么車？六個輪子大卡車。

　　小朋友回家可以把自己看到的，想到的車都編進兒歌里。

附兒歌：《輪子歌》

　　一個輪子什么車？一個輪子獨輪車。

　　二個輪子什么車？二個輪子自行車。

　　三個輪子什么車？三個輪子三輪車。

　　四個輪子什么車？四個輪子小汽車。

　　許多輪子什么車？許多輪子小火車。

小班教案 篇3

　　活動目標：

　　1. 通過觀察畫面，使幼兒知道升旗的儀式，尊重國旗。

　　2. 鼓勵幼兒大膽的畫出背面人，并向哥哥姐姐宣傳升旗儀式。（蝌蚪人）

　　3. 感受宣傳畫的樂趣。

活動準備

　　國旗，PPT課件（解放軍升旗的儀式），范例、油畫棒。

活動過程：

　　1. 出示國旗，幫助幼兒鞏固對國旗的認識。

　　師：小朋友，這是什么？我們在什么地方看見過國旗？

　　2. 播放PPT課件，了解解放軍的升旗儀式。

　　師：解放軍叔叔的升旗的時候是怎么樣的？

　　師：你升旗的時候有事怎么樣的？（幼兒學解放軍的樣子）

　　3. 交流討論，進一步增強幼兒對國旗的認識。

　　師：現在，我們要用宣傳畫的形式，告訴哥哥姐姐、弟弟妹妹，要尊重國旗，升旗的時候要站好，不說話等。

　　師：畫面上可以畫些什么？怎么讓別人看懂畫呢？（幼兒交流討論）

　　4. 幼兒作畫，教師指導。

　　（1）邊給國旗涂色邊說：國旗國旗我愛你，我來幫你穿衣服。

　　（2）畫背面人，雙腳并攏。（先畫圓圓的頭，再畫身體，最后畫手和腳）眼睛看著國旗不說話，小手放放好。

　　5.相互交流，張貼幼兒作品。

　　小班社會領域學習的點滴感悟。

小班教案 篇4

　　一、活動目標：

　　1.理解故事內容，感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情。

　　2.學習用多種方式表達對成人的愛。

二、活動準備：

　　圖片、錄音磁帶、圍巾、糖果和蛋糕、小松鼠頭飾若干。

三、活動過程：

　　（一）開始部分：聽音樂《只要媽媽露笑臉》進教室。

　　（二）基本部分：

　　1、出示小松鼠引出課題：小松鼠要給媽媽的媽媽送甜蜜，他會送什么呢？

　　2、教師完整講述一遍,提問：媽媽的媽媽是誰？媽媽給外婆送了什么禮物？外婆心里覺得怎么樣？小松鼠給外婆送了什么禮物？外婆心里覺得怎么樣？

　　3、教師完整講述故事一遍，加深幼兒對故事內容的理解。

　　4、與幼兒分角色表演給外婆送甜蜜，進一步感受擁抱、親吻的甜蜜之情。

　　5、鼓勵幼兒自由講述多種方式表達對成人的愛。

　　（三）結束部分：讓幼兒給自己的老師送甜蜜，鼓勵幼兒把甜蜜送給更多人。

課后反思：

　　《給媽媽的媽媽送甜蜜》是小班甜甜蜜蜜主題活動中的一節語言課，其主要目標是理解故事內容，感受擁抱、吻、關懷是一種甜蜜的親情，學習用多種方式表達對成人的愛。在這節活動課中，我第一環節首先利用教具讓孩子對故事有了初步的印象，孩子們知道了媽媽的媽媽就是外婆、知道小松鼠給外婆送了甜蜜禮物。第二環節我邊講述邊讓孩子回答，來加深孩子們對甜蜜禮物的的理解，因為這樣的禮物不僅僅是一些糖果、蛋糕等可以吃的東西，更是一聲問候、一個擁抱或者是其他的一些表達，但這對于剛入園的小班孩子來說是很難理解的，所以針對這一點，可能實際的動作感知更能為他們理解和接納，于是我設計了第三環節：教師和孩子們共同給外婆送甜蜜，孩子們興趣很高，自然而然的讓孩子們親身感受了擁抱、親吻的甜蜜親情，通過這一環節我又讓孩子們發揮思維想像各種表達的方式，最后我利用課件展現日常生活中某些經驗，緩慢地打開他們的思路，最終讓他們明白原來一個擁抱、一句話也是一份甜甜的禮物，使活動的主題得到了進一步的深化。唯一不足的就是我在講述故事時在語速上有點快，這對于小班來說是不太適合的，語言還不夠簡練，滲透的親情還不是很好。

　　總之，這節活動課小朋友都很認真，回答問題也都回答得很好，目標完成也很好，課堂效果也不錯，算是不錯的一節課。