幼兒六一活動(dòng)教案（通用6篇）

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎？下面是小編精心整理的幼兒六一活動(dòng)教案（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。

　　幼兒六一活動(dòng)教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　⒈知道六一的由來，了解世界各國兒童慶祝六一的不同形式。

　　⒉能圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題積極參與談?wù)摚磉_(dá)自己的想法。

　　⒊愿意積極參與討論和策劃，與同伴一起協(xié)商具體準(zhǔn)備工作，感受六一節(jié)到來的喜悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　⒈物質(zhì)準(zhǔn)備：表征范例《我喜歡的六一活動(dòng)》、歷屆慶六一活動(dòng)的錄像或者照片資料，世界各國慶六一活動(dòng)錄像或圖片。

　　⒉經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有參與過六一活動(dòng)的經(jīng)歷，幼兒搜集六一由來并表征。

　　活動(dòng)過程：

　　一、在經(jīng)驗(yàn)回顧中，喚起幼兒對六一的認(rèn)識，了解六一的由來。

　　⒈提問：錄像或照片中的小朋友在干什么？哪一天是小朋友的節(jié)日？。

　　⒉分享表征信息，了解六一的由來。

　　你們知道六一是怎么來的？請個(gè)別幼兒分享自己搜集的信息。

　　小結(jié)：因?yàn)閼?zhàn)爭等原因，兒童受盡折磨，為了紀(jì)念那些遭受苦難的孩子，保障和改善兒童的生活，全世界就把6月的第一天定為國際兒童節(jié)。

　　二、談話交流“我喜歡的六一活動(dòng)”，激發(fā)幼兒積極表達(dá)的愿望。

　　⒈觀看歷屆慶六一活動(dòng)錄像或者照片資料。

　　提問：去年的六一是怎樣度過的？請個(gè)別幼兒講述（表演節(jié)目、開運(yùn)動(dòng)會(huì)、游園活動(dòng)）。

　　⒉交流分享自己喜歡的六一活動(dòng)

　　提問:你都體驗(yàn)過哪些游戲活動(dòng)？在慶六一活動(dòng)中，你最喜歡哪個(gè)環(huán)節(jié)？為什么？

　　小結(jié):在六一活動(dòng)中有大腳帶小腳、剪羊毛等游戲活動(dòng)，最歡喜歡穿著漂亮的裙子跳舞、喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)的禮物、喜歡游園時(shí)玩的小游戲還有好吃的水果沙拉等。

　　三、播放視頻和圖片，了解世界各地不同慶六一的形式，激發(fā)幼兒自己設(shè)計(jì)六一活動(dòng)的靈感。

　　世界各地的小朋友他們是怎么慶祝自己的節(jié)日的？都有哪些活動(dòng)？

　　四、圍繞“如何慶祝自己的節(jié)日”這一話題進(jìn)行談話活動(dòng)。

　　1.組織幼兒討論：今年你想在幼兒園怎樣來慶祝自己的節(jié)日

　　提問:今年的六一兒童節(jié)我們怎樣來慶祝呢？在游園活動(dòng)中，你想?yún)⑴c什么樣的活動(dòng)呢？

　　⒉小結(jié)：我們可以進(jìn)行親子游戲、彩繪、美食、影院、竹竿舞等，在不需要大的場地和節(jié)約時(shí)間的情況下，我們就選擇游園活動(dòng)吧！

　　五、師生共同決定慶六一的活動(dòng)方案。

　　1.幼兒自己表征設(shè)計(jì)六一活動(dòng)方案

　　提問：你的六一活動(dòng)方案是什么？從入園開始先干什么，再干什么？最后干什么？

　　2.說說你最喜歡哪個(gè)六一活動(dòng)方案，為什么？

　　幼兒六一活動(dòng)教案 篇2

　　活動(dòng)目的：

　　1、在看圖講述的基礎(chǔ)上，理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌。

　　2、能正確發(fā)出：“摘”、“啥”。

　　3、進(jìn)一步激發(fā)參與六一活動(dòng)的興趣。

　　4、對音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。

　　5、讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內(nèi)容。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　圖片三幅，每個(gè)幼兒一片“彩云”。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：

　　理解兒歌的內(nèi)容，并嘗試創(chuàng)編兒歌

　　活動(dòng)流程：提問——學(xué)習(xí)兒歌——?jiǎng)?chuàng)編

　　（一）根據(jù)圖片內(nèi)容講述。

　　老師帶來了三幅畫，你看看圖片上說了什么？

　　出示圖片一，提問：你認(rèn)為圖片上什么最美麗？為什么？

　　出示圖片二，提問：你知道小朋友摘下一片彩云做了什么？你是怎么知道的？幫助幼兒發(fā)準(zhǔn)：“摘”。

　　出示圖片三，提問：圖片上的小朋友穿上花衣去做啥？你是怎么知道她穿上花衣慶“六一”的？糾正“啥”的發(fā)音。

　　（二）學(xué)習(xí)兒歌。

　　1）老師完整朗誦一遍兒歌，邊朗誦邊指著圖片。

　　2）幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

　　3）分組和個(gè)別幼兒朗誦。

　　（三）創(chuàng)編兒歌。

　　1）給每個(gè)幼兒一片彩云，引導(dǎo)幼兒想象，假如你摘下一片彩云，你最想做什么？把你想的方法編進(jìn)兒歌里。

　　2）先請個(gè)別幼兒示范。

　　3）每個(gè)幼兒一片彩云自己練習(xí)創(chuàng)編兒歌。引導(dǎo)編號的誘餌，先把自己的兒歌編給好朋友聽。

　　4）請幼兒大聲地朗誦自己編的兒歌，給大家聽，引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)。

　　5）同伴間相互朗誦自己創(chuàng)編的兒歌。

　　（四）延伸活動(dòng)：

　　回家之后，請爸爸媽媽把你朗誦的兒歌記下來，以后我們再請你教給大家。

　　幼兒六一活動(dòng)教案 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、給予幼兒大膽表現(xiàn)和展示自我的舞臺，發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。

　　2、做個(gè)文明小觀眾，能為同伴的精彩演出鼓掌。

　　活動(dòng)時(shí)間：

　　5月25日——5月28日下午3：45——4：15（為期四天）

　　負(fù)責(zé)人：

　　馬金娜、何雅麗、姜雪（可以向顧瓊潔咨詢）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　小舞臺宣傳海報(bào)

　　活動(dòng)流程：

　　各個(gè)班級上報(bào)兩個(gè)節(jié)目，制定出節(jié)目單，按秩序進(jìn)行表演。

　　宣傳海報(bào)、舞臺、橫幅布置：丁志強(qiáng)負(fù)責(zé)

　　教學(xué)反思

　　六一之前我們是忙碌的，六一之后我們是收獲的、幸福的，這種幸福是和孩子們一起參與的各種活動(dòng)，看著孩子們在各種活動(dòng)中得到不斷地成長欣慰的幸福，這種幸福是“把節(jié)日還給孩子，讓每一個(gè)孩子都感受到節(jié)日帶來的快樂與收獲”這種理念。活動(dòng)讓每一個(gè)孩子充分展示了他們活潑的個(gè)性，給了他們一個(gè)平等的機(jī)會(huì)去參與，去體驗(yàn)，去感受，使“六一”慶祝活動(dòng)真正成為孩子們展示自己的大舞臺！

　　幼兒六一活動(dòng)教案 篇4

　　活動(dòng)目的：

　　1、懂得關(guān)心、同情有困難的伙伴，愿意幫助伙伴，具有初步愛的情感。

　　2、打破班級界限，與同伴協(xié)商、分享、合作，體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣，促進(jìn)幼兒社會(huì)性的發(fā)展。

　　3、在活動(dòng)中遵守規(guī)則，禮貌待人。

　　4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

　　5、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　前期經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1、談話活動(dòng)《六一暢想》

　　2、給幼兒與家長的倡議書

　　3、游戲活動(dòng)：購物

　　4、認(rèn)識一元硬幣

　　前期材料準(zhǔn)備：

　　1、分班準(zhǔn)備：比較完整干凈（八成新）的玩具、圖書、文具……

　　2、申請幼兒園提供：氫汽球、普通汽球、彩帶、彩旗、燈籠、紙做的煙花。

　　3、年段教師共同布置會(huì)場。

　　活動(dòng)方式：

　　地點(diǎn)設(shè)在禮堂，首先由中一、中二的幼兒擔(dān)售貨員，買自己的物品，中三、中四小朋友持硬幣購買；半小時(shí)后互換。各班教師在場管理、協(xié)調(diào)幼兒活動(dòng)。最后，集中小結(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。

　　過程:

　　（一）幼兒集中禮堂，園長"六一"祝詞，拉開六一節(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。

　　（二）全年段幼兒"愛心義賣"活動(dòng)。

　　（三）集中小結(jié)"愛心義賣"活動(dòng)。

　　活動(dòng)反思：

　　第一次組織義賣活動(dòng)雖然有許多需要改進(jìn)的地方，但是總體來說整個(gè)義賣活動(dòng)井然有序，家長與老師通力合作，孩子們在家長和老師的帶領(lǐng)下都獻(xiàn)出了自己的愛心，這些都是義賣的收獲。另外，家長們對本次義賣活動(dòng)十分支持，感興趣，增進(jìn)了家園合作。孩子們樹立了關(guān)愛意識，學(xué)會(huì)了樂于助人。同時(shí)，孩子們通過義賣活動(dòng)增強(qiáng)了社會(huì)交往技能。雖然本次活動(dòng)中，我們的義賣物品價(jià)格定位有點(diǎn)不到位但是我們?nèi)耘f籌到了許多善款，可以幫助到一些貧困的孩子們得到更好的生活，許多家長都希望幼兒園能夠多開展這類活動(dòng)。