幼兒小班六一教案范文
作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編收集整理的幼兒小班六一教案范文,歡迎大家分享。
幼兒小班六一教案1
活動目標:
1、知道“六一’國際兒童節是兒童的節日,學習觀看表演應遵守的禮儀。
2、培養幼兒良好的禮儀行為。
3、讓幼兒知道節日的時間。
4。感受節日的歡樂氣氛。
活動準備:
1、帶領幼兒排練“六一“兒童節節目。
2、幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。
3、告訴幼兒表演節目和觀看節目應遵守的禮儀。
基本過程:
(一)導入活動:
1、教師:“小朋友要過自己的節日了,讓我們一起慶祝慶祝吧。”
2、組織幼兒來到小禮堂,參觀慶祝“六一兒童節”聯歡會,并表演節目。
(二)關鍵步驟:
1、幼兒走進禮堂時,要做到互相不推也不擠。
2、表演節目的幼兒,表演后要鞠躬,觀眾節目的幼兒要鼓掌。
(三)游戲后與幼兒團討:
1、“在人多的情況下,小朋友參加游園活動時,應該注意什么?”
2、“小演員上臺表演要注意什么?”(表演后要鞠躬)
3、“作為觀眾,看完表演要做什么?”(鼓掌)
小百科:1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議,中國和其他國家的代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。會議決定以每年的.6月1日為國際兒童節。它是為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,撫養權,為了改善兒童的生活,為了反對虐殺兒童和毒害兒童而設立的節日。目前世界上許多國家都將6月1日定為兒童的節日。
幼兒小班六一教案2
活動目標:
1.以全園幼兒文藝演出、美術作品展覽的形式對孩子進行愛祖國教育,感受祖國的美麗富強,激發幼兒愛祖國的情感。
2.提前感受“六一兒童節”的節日氛圍,體驗節日的快樂。
3.通過匯報演出、美術展覽向社會和家長展示幼兒全面發展的成果。
4.以此活動向社會宣傳幼兒園的辦學理念和特色教學,擴大幼兒園知名度 。
5.豐富社區文化,讓幼兒教育深入社區。
活動時間:
20XX年5月13日晚上6:30
活動地點:
社區演出廣場
活動準備:
(一)“小畫筆大世界”幼兒畫展
要求1:各班根據愛國主題,結合美術特色,大班線描畫,中班水粉畫,托小班手工加玩色,每班挑選每位幼兒的優秀作品,裱框、帖上作品、作者標簽后整齊、美觀的帖在班級美術作品幔布上,最后統一到社區展覽。
負責人:
要求2:全園美術作品由保育員在5月4日8:30懸掛在蔚斗社區演出廣場。天黑后將美術作品整理后由班車運回幼兒園保管。
負責人:王巖
要求3:大班選擇20名幼兒在節目正式開始前在舞臺上進行大地畫,每人一個調色盤,盤中裝上各色水粉顏料,繪畫主題:《我們的祖國,美麗的家園》,幼兒繪畫完成后,前臺保育員負責將大地畫懸掛在臺前。
負責人:
(二)演出背景及橫幅
橫幅:開發區幼兒園蔚斗分園“慶五一、迎六一”文藝匯演舞臺背景使用噴繪幕布:七彩童年,揚帆起航。
要求:橫幅及幕布必需在5月13日下午2點前全都懸掛完成,位置準確;地上鋪上地毯,用透明膠粘牢。
負責人:
(三)邀請函、節目單制作
要求:邀請教育局領導、蔚斗社區、渡頭社區、東升社區、蔚斗小學等相關領導。邀請函書寫字跡工整美觀。節目單打印清晰正確,每個班級、各部門負責人、來賓人手一份共40份。
負責人:(四)晚餐準備
要求:聯系食堂人員做晚餐,充分保證參加演出的所有幼兒及教師及時用餐,參演幼兒260人,教師50人,戚家山幼兒園幼兒、教師在自己幼兒園解決晚餐。
負責人:肖靜
(五)幼兒接送
要求:教師5:30到場地,參加演出幼兒由各班家長負責于6:10分之前送到蔚斗社區,一個孩子一個家長,憑票入場,無家長接送孩子由班車分批送到蔚斗社區,請班級教師提前統計,5月13日上午11:00之前上報,延時不報,不安排班車。
負責人:
(六)入場券的制作及發放
要求:共制作入場券300張,參加演出幼兒家長每人一張,總園班級每班2張,原則上分給班級家委會成員,持有入場券家長必須于6:20分之前入場,保證每券一個座位,6:30后,場地對外開放。
負責人:張紅
(七)會場布置
要求:保育員在5月13日上午8點前趕至蔚斗社區,將主席臺及觀眾席上的椅子擺放妥當(不少于300張)。(請總園保育員幫忙)
負責人:王巖
(八)現場管理
要求:5:30之前清場,保證場地內無雜人,家長憑券在5:30——6:20之間入場,6:30之后場地對外開放。
負責人:五:安排總園部分教師進班幫忙
要求:需要八名教師5月13日下午4:00進到各班幫忙化裝、梳頭、換裝。四名保育員幫忙管理后臺。
負責人:六:現場管理人員
音響管理:攝像、錄像:接待:
社區聯絡:舞臺監督:劇務:王巖
安全:催場:
活動流程:
1.大班20名幼兒現場作畫
2.主持人宣布活動開始
3.介紹嘉賓
4.園長講話
5.演出開始
備注:
1.本周五(4月29日)至蔚斗社區彩排,8:30開始,各班教師安排參演幼兒家長自行于8:30之前將孩子送至社區,一名教師必須于7:45之前在社區等候,另一名教師于8:30之前到位。中大班如有幼兒送至幼兒園,由教師統一送至社區;托小班參演幼兒如需班車接送,請于今日10:00前上報,延遲不報,不安排班車。
2.節目流程全都按照正式演出的順序,請各位工作人員各就各位,各司其職,力求節目緊湊。
小百科:世界各國一般都會舉行相應的慶祝活動。不過,并不是所有國家都將5月1日定為勞動節,那些同過“五一”的國家,具體的慶祝方式和習慣也大不相同。
幼兒小班六一教案3
活動目標:
1、圍繞"六一"兒童節話題,談論在節目里的活動。
2、在交談和結伴交談時,注意傾聽并能圍繞話題談話。
3、感受"六一"兒童節的快樂和幸福。
活動準備:
1、幼兒參與豐富多彩的"六一"活動。
2、布置活動教室,在班級中營造濃烈的歡度"六一"的氣氛。
活動過程:
1、教師將幼兒帶到組織活動的場景中,感受"六一"兒童節的喜慶氛圍,引出談話話題。
2、教師引導幼兒談論"六一"兒童節收到的禮物。
3、教師引導幼兒圍繞話題說說幼兒幼兒園的"六一"慶祝活動。
4、幼兒自由結伴談話,說說家庭里的"六一"活動。
活動延伸:
集體演唱"六一"兒童節的歌曲。
活動反思:
孩子們都非常開心、活躍,如果準備的更充分肯定更好
幼兒小班六一教案4
活動目標:
1、能用自然的聲音唱歌,吐字清楚,表達歡快、愉悅的心情。
2、樂意自編動作,結伴表演,與同伴共享節日的快樂。
重難點:
能用自然的聲音唱歌,并能自編動作,結伴表演。
活動準備:
1、師幼共同布置教室,張燈結彩,營造節日氣氛。
2、木偶娃娃一個;動物頭飾,數量與幼兒人數相同。
活動過程:
一、和木偶娃娃游戲,學習新歌
1、出示木偶娃娃,向幼兒問好,讓幼兒感受節日的氣氛。
老師以木偶娃娃的口吻說:小朋友,你們的教室裝扮的這么漂亮呀?我想和你們一起來慶祝六一兒童節,好嗎?
2、演示木偶娃娃,示范唱歌。
3、幼兒在木偶娃娃的.帶領下,隨琴聲學唱歌曲。
二、自由創編動作,感受歌曲表達的情緒。
師:木偶娃娃想請小朋友為這首歌編動作。
老師帶領幼兒跟著音樂邊唱邊跳,把自己高興的心情表現出來。
三、結伴演唱,表現節日的快樂氣氛。
幼兒自選動物頭飾,主動邀請朋友一起演唱,共同慶祝六一兒童節。
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