鼎在遠古的時候，是中國先民使用的一種炊具，后來又發展成一種禮器。下面是小編收集整理的世紀寶鼎課文教案，希望對您有所幫助！

教學目標：

　　1．學會本課生字新詞。

　　2．正確、流利地朗讀課文，抄寫自己喜歡的詞句。

　　3．理解課文內容，感受世紀寶鼎的精美藝術和深刻寓意，體會中國人民對聯合國和新世紀的美好祝愿。

　　4．領悟課文在表達上的一些特點。

教學課時：

　　一課時

教學過程：

　　一、談話導入，揭示課題：

　　師：同學們，在上課之前，我們來做一個小游戲，好不好？這個游戲的名字叫《巧猜成語》。聽好了：敲著鐘，列鼎而食，形容富貴人家生活奢侈豪華鐘鳴鼎食；一句話頂的上九個鼎，形容說話分量特別重一言九鼎。很優秀的作品扛鼎之作，很有名氣鼎鼎大名。全力幫助鼎力相助；三分天下三足鼎立。

　　師：同學們，注意到沒有，剛才老師考大家的成語有什么共同點？

　　（都有一個鼎字。）

　　師：鼎是象形字，也是個生字。我把它寫在黑板上，請大家注意它的筆順。（板書鼎字），我們一起書空，（學生書空，在本子上練寫三遍。）

　　師：知道什么是鼎么？誰來介紹你收集的資料？

　?。▽W生介紹鼎的資料。出示圖片，我們可以從這些各種各樣的鼎中看到鼎的式樣和浮雕紋飾。）

　　師：鼎由炊具發展為重要禮器，在我國古人心中的地位十分崇高、神圣。鼎還形成了我國獨有的文化現象鼎文化。我們一起來看看在祖國歷史上具有特殊意義的鼎。（出示課件，依次介紹司母戊大方鼎，國寶楚風鑄客鼎等。）

　　司母戊大方鼎：是我國已出土的第一大青銅鼎，重達875公斤，出土于河南安陽。