小學信息技術的教案需要老師根據學生的實際情況來制定，這是從學生角度出發的。以下是小學信息技術教案，歡迎參考!

　　主題:彩色世界

　　教學目的

　　1、使學生熟練掌握畫筆中繪畫工具箱中的涂色工具的用法;

　　2、進一步掌握調色板中前景色和背景色的設置方法;

　　3、培養學生繪畫興趣，提高繪畫能力等

　　教學重點：涂色工具的應用。

　　教學難點:指導學生在繪畫中學會前景色和背景色的調配方法以及對封閉圖形

　　涂色的方法。

　　教學準備:

　　1、計算機、網絡及輔助教學軟件。

　　2、范圖。

　　教學過程

　　一、復習導入

　　1、復習畫筆進入的方法和步驟

　　(1)雙擊“學生電腦”圖標，指導第一種打開程序的方法-----最小化

　　(2)指導第二種進入方法，(投影出示)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標。

　　(3)雙擊快捷菜單“畫圖”圖標，使其最大化。

　　2、復習繪畫工具箱中各種工具的名稱。

　　點擊任務欄中“學生電腦”使其彈出，指導學生操作。

　　二、教學新課

　　1、調色板的應用。

　　(1)教學前景色的操作。

　　打開畫筆以后，前景色和背景色在計算機中默認為黑色和白色。

　　指導操作：先用鼠標點擊一下前景色，再按回車鍵.

　　(2)練習操作一下。前景色設置為綠色、紅色等。

　　點擊任務欄中“學生電腦”圖標使其彈出。

　　(3)教學背景色的操作。

　　先用鼠標點擊一下背景色，再按回車鍵。

　　(4)練習：背景色設置為綠色、紅色等。

　　2、涂色工具的教學。

　　用左鍵單擊-用前景色涂色

　　用右鍵單擊-用背景色涂色

　　3、開文件。

　　點擊任務欄中“學生電腦”圖標使其彈出。指導操作-----最小化

　　4、打開文件“房子”，5、練習涂色。

　　三、學生練習、交流

　　1、做練一練(1)

　　(1)打開文件：圖形涂色。繪畫P73頁“試一試”

　　全課總結(略)

　　〔課后記〕

　　這個內容其實不難的，而且學生很感興趣，所以安排學生多上機操作，有利于學生掌握涂色工具的用法。在實際操作過程中，學生會出現涂色不正確，左擊和右擊會操作相反導致前景色和背景色對調。所以特別提醒要注意。