《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明,語言優(yōu)美,層次分明、組織嚴密,說理透徹、邏輯有力,為大家整理了《燭之武退秦師》微課教案設(shè)計,一起來看看吧!
一、檢查學(xué)生熟悉程度
燭之武( )退秦師
例如:三寸之舌,妙語,巧施反間計等。
.請用簡潔的文字概括各段內(nèi)容。(每段用四個字概括)
例如:第一段:秦晉圍鄭。第二段:臨危受命。第三段:說退秦師。第四段:迫晉退兵。
二、整體感知
1.點撥關(guān)于誦讀——
“書讀百遍,其義自見。”——三國志·魏志·王肅傳
“讀而未曉則思,思而未曉則讀。”——宋·朱熹
“大抵學(xué)古文者,必要放聲疾讀又緩讀,只久之自悟;若但能默看,即終身作外行也。” ——清· 姚鼐《尺牘》。
“不動筆墨不讀書。”——古語
2本段的中心是燭之武說秦君,說辭僅125個字,可以分為幾層?(五層)
鄭既知亡敢煩執(zhí)事(其益)[益事渺茫]
越國鄙遠亡鄭陪鄰(其害)[錯事可見] [利害之辨]
燭之武退秦師 舍鄭利秦共其乏困(其利)[利事可期]
君為晉賜朝濟夕設(shè)(其德)[史事可證] [恩仇之鑒]
東封西肆闕秦利晉(其意)[禍事可測]
3.燭之武為什么能三言兩語退秦師?其游說妙在何處?
提示:春秋無義戰(zhàn)。所有的戰(zhàn)爭出發(fā)點為“利”。燭之武正是抓住“利”在做文章。
三、以下分析供參考——
(1)以“利”巧攻心理。
晉國圍攻鄭國,本來不關(guān)秦國的事,秦國所以出兵,一是公元前632年的城濮之戰(zhàn),秦晉同屬于一個軍事集團的,他們之間有盟約關(guān)系,二是秦穆公想借此撈一把,以擴大自己的勢力。兩個原因中,第二個原因是主要的,燭之武看準了這一點,緊緊抓住了秦穆公的這一心理,單刀直入:“秦晉圍鄭,鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君,敢以煩執(zhí)事。”燭之武作為鄭國的子民,先講自己國家的處境“既知亡矣”,隱含意思是說鄭國滅亡是既定的事實,所以也無法考慮鄭國的利益了,但鄭國的土地最后被秦國還是晉國得到呢?這還是個未知數(shù)。燭之武從這點做文章,站在秦國的立場上說話,不僅消除了秦穆公的戒心,還贏得秦穆公的好感;“舍鄭以為東道主,行李之往來,共其乏困,君亦無所害”,通過讓步假設(shè)推理出不攻鄭的好處,以利益來引誘秦伯,讓秦穆公動心;“闕秦以利晉,唯君圖之”,希望秦穆公為了秦國的利益不受損害而放棄圍攻鄭國的計劃,言辭懇切,從而堅定秦穆公與晉國毀約的決心。
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