關(guān)于幼兒園教學教案設(shè)計十篇

　　在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教學設(shè)計，借助教學設(shè)計可使學生在單位時間內(nèi)能夠?qū)W到更多的知識。那么大家知道規(guī)范的教學設(shè)計是怎么寫的嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園教學教案設(shè)計10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園教學教案設(shè)計 篇1

　　活動設(shè)計意圖：

　　上一階段，幼兒已用蠟筆進行過涂色與畫線條的練習，對美術(shù)活動已產(chǎn)生了較濃的興趣?，F(xiàn)在，幼兒又對鄰班的滾珠畫感到新奇，因此而設(shè)計了本次活動。

　　活動目標：

　　1、增強幼兒對美工活動的興趣。

　　2、引導幼兒初步學會圓珠滾畫的方法，學會用滾畫裝飾衣服，并從中感受色彩美。

　　活動準備：

　　1、課前引導幼兒欣賞洋娃娃鮮艷的衣服，感受其豐富的顏色。

　　2、每組一套水粉顏料（紅、黃、欄、綠、紫），玻璃彈球，棉簽，托盤，剪好的紙衣服、裙子或褲子足量。

　　活動過程：

　　1、出示紙衣服，激發(fā)幼兒作畫的興趣。

　　師：“小朋友看老師手里拿著什么？”

　　“這是娃娃的衣服，它漂亮嗎？”

　　“如果我在這件衣服上添點小花會不會更漂亮呢？”

　　“老師今天請來了小彈珠幫忙，請小朋友看看老師是怎樣讓衣服變得漂亮的?！?/p>

　　2、教師示范講解滾畫的方法與要求。

　?。?）引導幼兒觀察作畫材料，向他們介紹其名稱。

　?。?）教師請幼兒把玻璃彈球放在托盤里。左右傾斜托盤，觀察玻璃彈球會怎樣。

　?。?）教師用棉簽給彈球涂上顏色，問：“現(xiàn)在涂上顏色的小彈球在托盤里滾來滾去會怎樣？”

　　教師任意上下左右傾斜托盤，讓幼兒欣賞彈球滾動時在紙衣服上形成的圖案。

　　（4）教師邊示范邊講解：先把紙衣服放在托盤里，玻璃彈球放在托盤的邊角上，然后用棉簽蘸點自己想要的顏色點在玻璃彈球上，再讓這個彈球在托盤里滾動，把顏色都滾在衣服上。玻璃彈球如果滾不出顏色了，可以拿起來再蘸一種顏色繼續(xù)滾。

　　3、交代要求，幼兒操作，教師巡回指導。

　　（1）要求幼兒用手搖晃托盤時不要過猛，以免把彈球晃到托盤外面。

　?。?）提醒幼兒要將彈球上的顏色用完才能涂上另一種顏色。

　?。?）要求幼兒用完彈球后要放回原處。

　?。?）鼓勵幼兒盡量嘗試多種顏色，從中感受各種色彩的美。

　　（5）幫助操作能力較弱的幼兒一起制作。

　　4、展示幼兒作品，欣賞評價。

　?。?）教師出示用不同色彩滾出的衣服，讓幼兒欣賞、感受色彩搭配、深淺變化給人帶來的視覺美。

　?。?）表揚積極作畫，態(tài)度認真的小朋友。

幼兒園教學教案設(shè)計 篇2

抱抱寶寶

　　活動目標：

　　1． 愿意親近老師，喜歡和老師一起做游戲。

　　2． 能安靜地聽老師念兒歌，初步理解兒歌的意思。

　　活動過程：

　　1． 和幼兒圍坐成圈，一起拍手。

　　2． 站在圓圈中間邊念兒歌邊做夸張的動作。

　　讓我閉上眼睛（用雙手遮住眼睛），

　　伸出雙手摸一摸，

　　這邊摸摸（朝左邊摸），那邊摸摸（朝右邊摸），

　　前面摸摸，后面摸摸。

　　呦——摸到一個寶寶！

　　讓我好好抱一抱（抱著孩子轉(zhuǎn)一圈）。

　　3． 反復念兒歌并擁抱每一個孩子。

幼兒園教學教案設(shè)計 篇3

小烏龜畫畫

　　活動目標：

　　1． 能比較專注地觀看小烏龜爬行“畫畫”。

　　2． 對線條繪畫產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動準備：

　　1． 小烏龜一只。

　　2． 大白紙一張。

托班課本的教案-開心寶寶,

　　3． 色彩鮮艷的顏料兩碟。

　　活動過程：

　　1． 把白紙鋪在地上或桌上，幼兒圍坐在四周。

　　2． 出示小烏龜，引起幼兒的興趣并導入活動。

　　3． 讓蘸了顏料的小烏龜在白紙上隨意爬行。

　　4． 隨時用語言提示幼兒仔細觀看（或念簡單的兒歌），激發(fā)幼兒的觀察興趣。如：小烏龜，爬呀爬，爬出一幅美麗的畫。

　　5． 引導幼兒簡單說說小烏龜畫的畫像什么。

幼兒園教學教案設(shè)計 篇4

彩色小雨點

　　活動目標：

　　1． 學習用食指蘸顏料在瓷磚墻上點畫小雨點。

　　2． 在畫畫玩玩中對色彩、繪畫產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動準備：

　　1． 各色顏料、濕抹布若干。

　　2． 在瓷磚墻上畫幾把漂亮的雨傘。

　　活動過程：

　　1． 引導幼兒欣賞瓷磚墻上的傘，導入活動。

　　2． 手蘸顏料，示范點畫彩色的雨傘，強調(diào)點畫后要將食指直接抬起，不能拖。

　　3． 請幾名幼兒試著點畫，教師作簡單小結(jié)，

　　指出應注意的問題。

　　4． 鼓勵幼兒大膽練習（若墻面不夠大，可分批進行）。

　　5． 提醒畫完的幼兒及時擦凈手上的顏料，以免抹到其他地方。

幼兒園教學教案設(shè)計 篇5

丁丁當當

　　活動目標：

　　1． 能聽到2拍子、4拍子的音樂節(jié)奏跟老師做動作。

　　2． 對音樂活動產(chǎn)生初步的興趣。

　　活動準備：

　　1． 手鈴、腳鈴人手一副。

　　2． 歡快且節(jié)奏明顯的律動音樂磁帶一盒。

托班課本的教案-開心寶寶,

　　3． 請大班幼兒排練簡短的舞蹈。

　　活動過程：

　　哦托班課本的教案-開心寶寶1． 大班幼兒戴著手鈴、腳鈴跳舞，幼兒欣賞，可跟著拍手或扭動身體。

　　2． 給想要參與的幼兒戴上手鈴、腳鈴，讓他們跟隨大班

　　>幼兒一起跳舞。

　　3． 請大班幼兒把自己的手鈴、腳鈴送給弟弟妹妹，并幫助他們戴上。

　　4． 帶領(lǐng)幼兒邊念兒歌（請你跟我跺跺腳，一二三，跺跺腳；請你跟我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手，一二三，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)手），邊做動作。

　　5． 放音樂，幼兒跟著老師一起隨節(jié)奏做動作。