小袋鼠購年貨大班教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編為大家收集的小袋鼠購年貨大班教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設(shè)計(jì)思路：
前一段時(shí)間，班級里開展主題活動(dòng)《動(dòng)物大世界》給孩子們帶來了許多歡樂和經(jīng)驗(yàn)，尤其是動(dòng)物的奔跑、跳躍能力，孩子們始終抱著驚訝、佩服和嘗試模仿的態(tài)度，并時(shí)常在戶外進(jìn)行跳躍活動(dòng)。見此機(jī)會(huì)，就選擇了“小袋鼠”為活動(dòng)載體，嘗試讓孩子們利用小方凳（大小、高度有層次）進(jìn)行雙手支撐并分腿躍過的跳躍動(dòng)作，這個(gè)動(dòng)作具有一定的難度，但也激起了孩子們的跳躍欲望，有助體現(xiàn)孩子們的勇氣、自信和大膽。同時(shí)，結(jié)合季節(jié)特征和春節(jié)臨近的現(xiàn)狀，一方面在戶外運(yùn)動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒手腕力量的相關(guān)練習(xí)（如吊環(huán)、支撐上體運(yùn)動(dòng)、拉力器等），增強(qiáng)孩子運(yùn)動(dòng)量以抵抗寒冷空氣的襲擊；另一方面，設(shè)計(jì)了《小袋鼠購年貨》的游戲，感受春節(jié)來臨、購年貨，為過春節(jié)作準(zhǔn)備的熱鬧而喜慶的氣氛。
一、活動(dòng)目的：
1、進(jìn)一步提高跳躍能力和身體靈敏協(xié)調(diào)能力。
2、形成大膽、勇于挑戰(zhàn)精神和自我保護(hù)的能力。
3、感受新年快樂氣氛。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1、材料準(zhǔn)備：自制不同高度的小方凳若干（與幼兒人數(shù)相等）；袋鼠胸飾；自制護(hù)腕；活動(dòng)中穿插的音樂；自制袋鼠袋袋；實(shí)物（各類干果、水果、禮品、食物等年貨）；搭建聯(lián)華超市過年場景。
2、保育準(zhǔn)備：干毛巾、水桶、水杯、衣箱。
3、心理準(zhǔn)備：觀看過小學(xué)生的跳山羊活動(dòng)。
4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：利用輪胎進(jìn)行過分腿越障礙活動(dòng)。
流程：開始部分（準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)）――中間部分（幼兒自由探索活動(dòng)、練習(xí)新跳法、游戲）――結(jié)束部分（放松活動(dòng)）
重點(diǎn)：分腿跳躍過小方凳
難點(diǎn)：推手快而有力
三、活動(dòng)過程：
（一）袋鼠媽媽帶著小袋鼠做運(yùn)動(dòng)：
袋鼠媽媽：孩子們，春節(jié)馬上就要到了，許多親戚要來我們家過年，所以這幾天媽媽要帶你們?nèi)ベI許多好吃的、好看的'、好玩的年貨，東西很多，對我們的體力是一次考驗(yàn)。所以啊，我們要鍛煉鍛煉我們的身體，特別是我們的小手腕，還有我們的腿，練好了本領(lǐng)，我們就會(huì)有信心了，對不對？
1、幼兒自選方凳跳躍入場
2、利用器械做準(zhǔn)備活動(dòng)（加強(qiáng)手腕的準(zhǔn)備力度）
（二）分散活動(dòng)――幼兒自由探索
1、袋鼠媽媽：我們的小手、小腿都鍛煉得很有力了，但是我們還要學(xué)習(xí)一個(gè)新的本領(lǐng)（出示方凳）：這是什么？想想看，小方凳可以鍛煉什么本領(lǐng)，？
2、探索小方凳的玩法（鉆、橫放障礙跳、組合走、跳爬、平衡等）
3、經(jīng)驗(yàn)分享：你是怎么玩的？碰到了什么困難？是怎么解決的？
4、組織部分幼兒模仿練習(xí)
5、發(fā)現(xiàn)新玩法，自然將幼兒引入集中活動(dòng)中。
（三）集中活動(dòng)――嘗試新玩法
1、袋鼠媽媽：我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)孩子練的本領(lǐng)特別棒，我們一起來看看他是怎么練的？
2、請個(gè)別幼兒介紹自己的新跳法（雙手撐方凳并分腿躍過小方凳），是怎樣跳的？困難的地方在哪里？
3、幼兒分別嘗試，教師指導(dǎo)。
4、經(jīng)驗(yàn)交流：在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)什么問題？你是如何解決的？到目前還不能解決的問題在哪里？
5、教師示范，在幼兒理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步講解動(dòng)作的重難點(diǎn)：
（1）克服害怕心理，要勇敢、大膽。
（2）推手快而有力。
6、幼兒再次分散練習(xí)。
7、集中魚貫練習(xí)，教師隨時(shí)觀察、幫助。
（四）游戲：小袋鼠購年貨
1、袋鼠媽媽：小袋鼠們的本領(lǐng)已經(jīng)學(xué)好了，現(xiàn)在媽媽要帶你們?nèi)ナ兰o(jì)聯(lián)華超市購年貨去了，你們開心嗎？可是聯(lián)華超市離我們很遠(yuǎn)。我們沒有車，要靠自己走很長一段路才能到達(dá)。你們有沒有信心去？現(xiàn)在我們面前有幾條路線，你可以任選一條路都可以到達(dá)。
2、媽媽介紹路線。
第一條：跳過小溪（繩子按一定距離擺放――跳遠(yuǎn)）――走過石頭路（梅花樁按一定形狀擺放――平衡）――躍過小山丘（小方凳――雙手支撐并躍過小方凳）――購物（繩子的距離、梅花樁的形狀、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）
第二條：有趣的小路（繩子擺成一定形狀――幼兒按腳印的指示單腳跳、雙腳跳）――走過獨(dú)木橋（高低不一的長凳――平衡）――躍過小山丘（小方凳――雙手支撐并躍過小方凳）――購物（長凳的擺放、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）
第三條：跨過小河（橡筋系在椅子兩邊――跨跳）――走暗礁（小椅子按一定距離擺放――從高處往下跳）――躍過小山丘（小方凳――雙手支撐并躍過小方凳）――購物（小椅子可逐步替代為輪胎和桌子、小方凳的高度隨機(jī)調(diào)整，增加難度）
3、幼兒自由選擇路線進(jìn)行模擬練習(xí)。
4、幼兒分組比賽：加入購年貨情節(jié)――媽媽：現(xiàn)在我們要正式出發(fā)了，你們到達(dá)超市后，從你們的口袋里拿出一張紙條，上面寫著媽媽要求你買的東西的名稱、數(shù)量，買好后將東西放進(jìn)口袋趕快回家。媽媽要看看，哪一組的小袋鼠任務(wù)完成的最好。
5、幼兒購年貨。
6、幼兒休息、師幼共同講評。
（五）放松整理活動(dòng)
1、小袋鼠洗澡
2、整理器械，物歸原處
3、袋鼠媽媽：今天真高興，我們買了這么多的年貨，有吃的、玩的、穿的，真開心。現(xiàn)在，背起我們的年貨，回家過年嘍！
4、師生隨著音樂回教室。
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