小班健康活動(dòng)教案

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，就有可能用到教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的小班健康活動(dòng)教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班健康活動(dòng)教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳。

　　2、喜歡參加體育活動(dòng)，愿意與同伴快樂的抱一抱。

　　3、促進(jìn)幼兒手腳和全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　4、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

　　5、初步培養(yǎng)幼兒體育活動(dòng)的興趣。

重、難點(diǎn)：

　　練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳。

活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、與幼兒人數(shù)相同的呼啦圈，動(dòng)物頭飾，草坪墊。

　　2、音樂：草地舞（表現(xiàn)內(nèi)容：墊腳尖、下蹲、自轉(zhuǎn)），兔子跳大灰狼來了：（表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容：雙腳并攏行進(jìn)跳），彩虹的約定（表現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容：放松活動(dòng)）。

活動(dòng)過程

一、熱身運(yùn)動(dòng)（基本動(dòng)作練習(xí)）

　　（以故事的形式導(dǎo)入：把音樂貫穿與故事中。）

　　兔寶寶和媽媽一起來到美麗的地方。（音樂：兔子跳）

　　師： 我們的小腳跳著來到了一個(gè)美麗的地方。

　　引出游戲的內(nèi)容：向上夠天空，向下摸草地，再轉(zhuǎn)一個(gè)圈，澎！然后倒下去。（反復(fù)游戲2～3次。音樂：草地舞。）

二、大灰狼來了

　　1、 突然，看見了一只大灰狼。小兔子看見了大灰狼趕緊跳到山洞里躲起來。（音樂：大灰狼來了）

　　2、激發(fā)幼兒擁抱。

　　師：大灰狼沒有抓到兔寶寶，高興嗎？小請(qǐng)你找個(gè)好朋友相 抱一抱慶祝一下！（幼兒自由找朋友相互擁抱）

　　本環(huán)節(jié)，教師適時(shí)關(guān)注不愛交流的孩子，及時(shí)伸出雙臂給孩 一個(gè)“愛”的擁抱！

　　3、 聽音樂：音樂停止時(shí)找一個(gè)小朋友擁抱在一起。（提醒幼兒注意安全，避免碰撞。）

　　4、 減少呼啦圈的數(shù)量，增加游戲難度。

　　師：有些山洞被大灰狼發(fā)現(xiàn)了，如果大灰狼又來了，有的寶寶沒有山洞，怎么辦？（引導(dǎo)幼兒相處兩個(gè)或幾個(gè)寶寶緊緊抱在一起躲進(jìn)一個(gè)山洞里。培養(yǎng)幼兒互幫互助，增加好朋友之間的情感。）

　　5、大灰狼真的來了。

　　讓幼兒體驗(yàn)互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛共同躲過大灰狼的喜悅。

三、結(jié)束（音樂：彩虹的約定）

　　兔媽媽夸獎(jiǎng)寶寶們的表現(xiàn)，然后帶著寶寶回家

　　游戲結(jié)束，提醒幼兒把呼啦圈收拾好放回指定的地方。培養(yǎng)幼兒自理自立的好習(xí)慣。

活動(dòng)反思

　　這是小班上學(xué)期的體育游戲。小班上學(xué)期幼兒的情感上處于個(gè)體向集體的過渡期，交往意識(shí)較弱，同伴之間的關(guān)系不穩(wěn)定。雙腳并攏行進(jìn)跳是本園小班本學(xué)期幼兒體能測(cè)試中的一項(xiàng)重要內(nèi)容，幼兒經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)雙腳分開，雙絞先后落地不正確的跳，因此，設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。活動(dòng)設(shè)計(jì)游戲化的故事情景，讓幼兒以小動(dòng)物的身份參與到活動(dòng)中，激發(fā)幼兒主動(dòng)、積極的意識(shí)。跳的動(dòng)作選擇小兔子，呼啦圈作為道具貫穿在游戲中，幼兒積極參與到游戲的角色中，進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí)。游戲簡(jiǎn)單、有趣，適宜小班幼兒掌握。

　　教師在活動(dòng)中以兔媽媽的角色扮演，帶領(lǐng)幼兒參與到活動(dòng)中，融入幼兒當(dāng)中，成為參與者、合作者、指導(dǎo)者，建立平等的師幼關(guān)系。在不同的音樂背景的襯托下，時(shí)而有趣、生動(dòng)，時(shí)而緊張、驚險(xiǎn)，時(shí)而又快樂、輕松，提高了幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。幼兒有節(jié)奏的進(jìn)行動(dòng)作的練習(xí)。

　　整個(gè)活動(dòng)動(dòng)靜交替，體現(xiàn)體育教育活動(dòng)學(xué)科本身的特點(diǎn)，幼兒在活動(dòng)中感知了體育和情感的共進(jìn)，達(dá)到了設(shè)計(jì)本次活動(dòng)的初衷。

小班健康活動(dòng)教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、激發(fā)幼兒積極地參與活動(dòng)，并感受游戲帶來的樂趣。

　　2、幼兒學(xué)習(xí)雙腳站立由20xx厘米的高處往下跳。

　　3、培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難的品質(zhì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊。

活動(dòng)重點(diǎn)：

　　幼兒學(xué)習(xí)從20xx厘米高的地方雙腳并列地往下跳。

活動(dòng)難點(diǎn)：

　　掌握雙腳落地時(shí)的屈膝緩沖。

活動(dòng)過程：

一、進(jìn)場(chǎng)。

　　1、前天我們看了木偶劇小紅帽，你喜歡小紅帽嗎？那么老師來當(dāng)小紅帽的媽媽，小朋友就是小紅帽。

　　2、這是我們的家，快快進(jìn)來，媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。（幼兒帶上紅帽）

二、熱身運(yùn)動(dòng)。

　　1、今天天氣真好，我們一起出去玩，先跟媽媽做做運(yùn)動(dòng)。（音樂起）

　　2、幼兒跟隨老師做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)：伸伸臂、彎彎腰、抬抬腿、提提腿、跳跳跳、蹲蹲蹲等。

三、基本動(dòng)作練習(xí)學(xué)習(xí)從高處往下跳。

　　1、教師示范：輕輕的站在小石頭上面，站穩(wěn)身子，小腿一彎輕輕跳。（雙腳要同時(shí)的往下跳，跳下后，小腿要彎彎的，這樣就不會(huì)摔倒。）

　　2、集體練習(xí)從高處往下跳（鼓勵(lì)幼兒大膽往下跳，糾正活動(dòng)中錯(cuò)誤的動(dòng)作，注意雙腳屈膝。）

　　3、個(gè)別幼兒展示。

　　4、幼兒自由練習(xí)。

四、游戲。

　　外婆生病了，我們要去看看她，送些什么給她，送些小花祝她早日康復(fù)。

　　1、教師示范講解游戲規(guī)則：從家門口出發(fā)，要經(jīng)過三塊大石頭，鉆過一個(gè)小山洞，爬過草地，在草地上有很多漂亮的小花，小紅帽摘了花后，要快速的跑回家，回家的路上還要鉆過一個(gè)山洞。

　　2、教師帶領(lǐng)幼兒游戲。

　　強(qiáng)調(diào)跳下大石頭的時(shí)候要屈膝（大石頭，我不怕，小腿一彎，往下跳）提醒幼兒不要碰到小山洞。

　　3、教師帶領(lǐng)幼兒游戲第二遍。

　　到外婆家的路上，有只兇惡的大灰狼，跳過大石頭和鉆過小山洞的時(shí)候，不要碰到山洞，否則大灰狼就會(huì)跑出來，吃掉小紅帽的。

　　4、教師帶領(lǐng)幼兒游戲第三遍。

　　大灰狼走了，趕緊去看外婆，把小花送給她。

五、整理放松。

　　1、到外婆家了，外婆讓小紅帽把花兒放到和花兒的顏色一樣的筐里。

　　2、數(shù)一數(shù)，有幾朵小花。

　　3、放松整理活動(dòng)：我們跳一個(gè)舞給外婆看看，幼兒隨教師做放松活動(dòng)（音樂）

六、活動(dòng)結(jié)束。

　　帶領(lǐng)幼兒離開場(chǎng)地