教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據(jù)教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內(nèi)容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。教案包括教材簡析和學生分析、教學目的、重難點、教學準備、教學過程及練習設計等。下面是小馬過河的教案，請參考！

　　小馬過河的教案

　　教學目標 ：

　　一．圖文對照學習課文，培養(yǎng)學生觀察.思維和表達能力。

　　二．理解課文內(nèi)容，使學生懂得：遇到問題不能光聽別人說，要自己動腦筋獨立思考，從實踐中去尋找問題的答案。

　　三．練習分角色朗讀課文，要表現(xiàn)出人物說話的語氣。

　　重難點：

　　理解第七自然段中老馬對小馬說的話。

　　教具：

　　多媒體課件。 老馬。小馬。老牛。松鼠的頭飾。

　　一、 故事導入 ，板書課題。

　　(1).“同學們喜歡聽故事嗎？現(xiàn)在老師給大家講一個有趣的童話故事，題目是《小馬過河》。”（出示課題）

　　(2). 教師講述:“馬棚里住著一匹老馬和一匹小馬……飛快地向磨房跑去。”

　　(3).接下來發(fā)生了什么事呢？請同學們來看錄像，邊看邊思考：小馬幾次來到河邊？每次的結果怎樣呢？”（放錄像）

　　（4）.學生回答。

　　二、初讀感知，了解大意。

　　1．用自己喜歡的方式讀課文,要求：字字讀準，句句讀通，標出自然段。

　　2．開火車檢查朗讀，師生評議。

　　3．在括號里填出適當?shù)牧吭~。

　　一（ 座 ）馬棚 一（ 間 ）磨房 一（ 只 ）松鼠

　　一（ 匹）老馬 一（ 條 ）小河 一（ 棵 ）大樹