讓幼兒感知生活中圓形的物體。 激發幼兒興趣、探索圈的多種玩法。 以下小編精心整理的幼兒園跳圈游戲教案的相關教案,老師們快來欣賞學習吧!
幼兒園跳圈游戲教案范文一
玩圓圈
活動設計背景
一名幼兒從家里帶來汽車方向盤的套,于是幾個孩子就在一起玩,沒想到在老師沒有參與的情況下,他們竟想出了幾種玩法。為了發揮幼兒的想象力、積極地去參與感興趣的游戲,我設計了這次活動,既鍛煉幼兒身體協調能力、又培養了他們的合作意識。
活動目標
1、讓幼兒感知生活中圓形的物體。
2、激發幼兒興趣、探索圈的多種玩法。
3、能夠提高肌體的協調能力。
4、在活動中增強幼兒之間的合作意識。
教學重點、難點
教學難點:中班幼兒年齡小,在游戲活動中合作意識差一些,教師需要適時指導如何與同伴商量合作玩的方法。
教學重點:在幼兒掌握幾種玩圈的基礎上,啟發幼兒想象并創造圈的多種玩法。
活動準備
各種材質、大小不同的圓圈(數量超過幼兒的人數)
錄音機、做操音樂一段、沙包若干
活動過程
一、開始部分
1、出示幾張圓形事物的圖片。
2、請幼兒找出班級里的圓形的東西。
二、基本部分
1、老師手握方向盤(用圓圈做方向盤)開車,“今天,老師要帶我們小朋友玩一個開汽車的戲,現在讓我們學做小司機開汽車吧!”
教師提示: 這個圈還可以怎么玩?要動腦筋和別人玩得不一樣。
幼兒想出多種玩圈的方法并請幼兒展示不同玩圈的方法。
教師仔細觀察,個別指導,互相啟發交流。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/375521.htm