哪位同學愿意上臺來與同學們分享你過生日時的快樂心情？請你把當時拍的相片展示給同學們看看。以下內容是小編為您精心整理的小學美術生日快樂教案，歡迎參考！

　　小學美術生日快樂教案

　　教材分析：

　　本課學習內容為命題方式的記憶想像畫。生日是兒童年年經歷著的，自己、家人和朋友過生日時的自豪、幸福、快樂等諸多感受，成為兒童最為甜蜜的回憶。本課即圍繞生日快樂開展一系列的學習活動，用繪畫的語言大膽地表現生日中最開心、最富有情趣的場面。

　　本課表現的是以人物為主的畫面。教材呈現的三幅學生作業各有所側重，中間的一幅畫，畫面主體形象特別突出，運用紅色系列為主的色彩表現了爺爺過生日吃壽面的溫馨與愉快；右下圖畫了一群小朋友圍在一個大大的蛋糕旁，盡興地吃蛋糕的情景，他們的神情、動作各異，畫面想像豐富，夸張地表現了分享蛋糕的快樂。右上圖利用深色的背景襯托出熊熊燃燒的篝火和舞蹈的人物、動物等。教學通過游戲指導學生表現人物不同的動態；運用對比教學強調突出畫面的主體；利用多媒體進行演示，讓學生感受運用暖色為主的色彩能表現畫面歡快的氣氛。

　　教學目標：

　　1、學習人物畫的表現方法。

　　2、培養學生對生活的觀察能力和記憶能力，發展想象能力和繪畫表現能力。

　　3、培養學生熱愛生活的情感。

　　教學重難點：

　　營造愉快的教學氛圍，表現生日開心的場面。

　　教具準備：

　　賀卡、范畫、彩筆。

　　教學課時：

　　一課時。

　　教學過程：

　　一、組織教學：

　　檢查學生帶相片情況。

　　二、導入新課：

　　1、多媒體播放音樂《生日歌》全班同學齊唱生日歌。

　　2、引出課題——《生日快樂》。

　　三、記憶交流：

　　1、哪位同學愿意上臺來與同學們分享你過生日時的快樂心情？請你把當時拍的相片展示給同學們看看。

　　2、與同桌說說你過生日時的場面。

　　四、游戲指導：

　　1、在四人小組里選出一個組長負責抽出一張紙，規定人物的動作。

　　五、比較分析：

　　1、請同學們觀察書上的三幅作品，說說哪一幅畫的場面最生動？

　　2、這些作品用得最多的是什么顏色？

　　六、創作表現：

　　1、作業要求：按自己的想法，大膽地表現生日中開心的場景，要求突出畫面的主體。

　　2、學生作畫，教師引導學生用以暖色為主的色彩來表現生日時歡快的氣氛。

　　七、交流評析：

　　1、請你把你的畫與同桌說說你畫了什么？

　　2、同桌互評，比比誰的畫最有創意、場面氣氛最歡快。

　　八、課后拓展：

　　制作生日禮物。