幼兒園中班健康《早睡早起身體棒》教案

教案時間：2021-08-31 手機版

幼兒園中班健康《早睡早起身體棒》教案范文

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編精心整理的幼兒園中班健康《早睡早起身體棒》教案范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　幼兒園中班健康《早睡早起身體棒》教案1

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，早睡早起。

　　2、讓幼兒懂得要關心自己的身體，知道早睡早起有益健康。

　　活動準備：

　　排練好情景表演：圖片（晚上10點鐘東東還在看電視）。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒觀看情境表演：早上小朋友精神飽滿地做早操，東東卻無精打采，哈欠連天。

　　2、引導幼兒討論：

　　（1）小朋友們在干什么？

　　（2）他們是怎樣做操的？為什么？

　　3、出示圖片，引導幼兒觀察。

　　提問：

　　（1）這是什么時間？

　　（2）東東在干什么？

　　（3）他這樣做對不對？為什么？

　　（4）我們應該怎么做？

　　4、告訴幼兒要愛護自己的身體，早睡早起，準時吃早點，再來幼兒園，這樣身體才能長得又高又健康。

　　活動反思：

　　1、幼兒在活動中表現(xiàn)出很強烈的表現(xiàn)欲，搶著說自己的生活習慣，活動目標基本達成，幼兒都能懂得早睡早起。

　　2、需改進的是幼兒搶著回答問題的秩序，在日常教學中需特備注意強化幼兒的常規(guī)訓練，培養(yǎng)規(guī)則意識。

　　幼兒園中班健康《早睡早起身體棒》教案2

　　【活動目標】

　　1、培養(yǎng)幼兒按時睡覺、按時起床的良好生活習慣。

　　2、使幼兒養(yǎng)成正確的`睡姿。

　　【活動準備】PPT視頻、好習慣寶寶貼畫。

　　【活動過程】

　　一、活動導入

　　帶領幼兒隨著好習慣歌曲做律動。

　　二、基本部分

　　1、“聽”故事提問導入：小朋友你們每天早上幾點起床?晚上又是幾點睡覺?請聽故事《小熊和大熊》

　　2、安靜聽故事，情境導入。

　　教師提問：小熊和大熊為什么上學會遲到?

　　教師總結：小熊和大熊因為喜歡看動畫片，所以看到很晚很晚，(教案出自：教案網(wǎng))第二天早上上學都遲到了，還有了大大的黑眼圈。小朋友，我們要養(yǎng)成按時睡覺按時起床的好習慣，這樣上學才不會遲到，才會有更健康的身體。

　　3、“看”動畫提問導入：小朋友，你們平時會睡懶覺嗎?

　　4、認真看動畫，啟發(fā)思考，教師提出如下問題：

　　(1)媽媽為什么說寶寶是個乖孩子?

　　(2)故事告訴我們睡覺時最好的姿勢是什么樣的?

　　(3)寶寶聽小鳥說了哪句話才沒有睡懶覺?

　　5、幼兒有疑問可再次觀看動畫，老師根據(jù)本班級幼兒共性特征及個體差異，對動畫進行暫停或播放，結合劇情節(jié)點，在幼兒已有經(jīng)驗上進行選擇性互動提問教學。

　　教師總結：寶寶每天早睡早起，是個乖孩子，故事告訴我們每天睡覺的時候要蓋好被子別著涼，右側睡，對身體好，衣服鞋子擺放整齊，這樣才是人見人愛的好孩子。

　　6、圖譜演示

　　教師出示兩張圖片并講述圖片故事，讓幼兒判斷對錯并說明原因。

　　教師看圖總結：小朋友我們要向寶寶學習，早睡早起，每天和太陽公公一起做運動，身體棒棒的，太陽公公喜歡早睡早起的好寶寶。

　　 三、結束部分

　　游戲名稱：《手指寶寶》

　　游戲玩法：教師念兒歌，幼兒根據(jù)兒歌內容做相應的手指動作。

　　兒歌：大拇哥睡了，二拇哥睡了，中三娘睡了，你睡了，我睡了，大家都睡了。大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了，大家都醒了。

　　兒歌動作講解：雙手打開，“大拇哥睡了”大拇指收起，“二拇哥睡了”食指收起，(教案出自：教案網(wǎng))“中三娘睡了”中指收起，“你睡了”雙手手心向上伸出去，“我睡了”雙手放在胸前，“大家都睡了”雙手放臉側做睡覺狀，后面兒歌“大拇哥醒了，二拇哥醒了，中三娘醒了，你醒了，我醒了”是將手指一個一個打開，“大家都醒了”做一個伸懶腰的動作。

　　四、活動延伸

　　(1)帶領幼兒唱讀《弟子規(guī)》經(jīng)典：

　　“朝起早夜眠遲老易至惜此時”

　　(2)教師多鼓勵幼兒早早來幼兒園參加活動，并適當給予稱贊;

　　(3)和家長聯(lián)系，習慣養(yǎng)成延續(xù)至家庭中落實。

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