小班美術撕紙活動教案范文(通用5篇)
作為一名老師,總歸要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統的知識。教案應該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的小班美術撕紙活動教案范文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小班美術撕紙活動教案1
(一)目標:
1.樂意用撕的技能給大獅子做頭發,打扮大獅子。
2.在打扮大獅子的過程中體驗幫助別人的樂趣。
(二)準備:
印有獅子頭像的操作紙、皺紋紙、漿糊、盆、范例
(三)重難點:
有目的地撕紙是本次活動的一個重點,盡量讓幼兒能控制好手撕得細一點。
難點是讓幼兒能將撕下的紙條沿著獅子頭的輪廓進行合理粘貼頭發。
(四)指導方案:
1.生病的大獅子。
——師出示一張沒有頭發的獅子,引導幼兒觀察:這只獅子漂亮嗎?為什么?(沒有頭發)
——師:這只獅子生病了,頭發都掉光了,大獅子很難過,我們想辦法來幫助大獅子好嗎?
——討論怎樣來幫助大獅子?(幫大獅子裝上頭發)
2.我幫大獅子做頭發。
——教師出示范例,問:現在大獅子有頭發了嗎?我們用什么來做大獅子的頭發?(彩色的皺紋紙)
——教師示范講解撕貼大獅子的頭發:先把皺紋紙順著紋路撕成一細條一細條,然后在大獅子的頭上沿著輪廓把撕好的皺紋紙貼上去,注意要把握頭發的長短,把長的撕短些。
——請個別幼兒試著來給大獅子貼一貼。
——幼兒動手打扮大獅子,師巡視指導能力弱的孩子,幫助他們一起完成打扮大獅子的任務。
3.漂亮的大獅子。
——將幼兒的作品展示出來,欣賞變漂亮的大獅子。
——請幼兒來選一選哪只大獅子頭發長得最漂亮。
小班美術撕紙活動教案2
活動目標:
1.通過教學活動,使85%幼兒能撕2-3cm長度的紙,15%的幼兒依靠幫助也能完成,并粘貼在蘑菇房相應的位置上。
2.鍛煉幼兒小手肌肉群、發展幼兒手指動作的協調性。
3.幼兒感受“幫助”后的愉快心情。
4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。
活動準備:
教具墻上、地板各畫2間蘑菇房。
學具供幼兒用的彩色紙、漿糊、抹布等。
活動重難點:
重點:撕貼過程動作較協調。
難點:逐步掌握撕紙要領。
活動過程:
1.啟發幼兒觀察:這幾間新建的小動物蘑菇房有的地方還不是完美,需要請小朋友幫助裝修。
2.裝修的內容是:房頂和欄桿
3.教師講解示范
房頂:把小肥豬卡片白色的地方撕掉,然后粘貼。
把小猴哥哥卡片深綠色的地方撕掉,然后粘貼。
欄桿:把彩色紙撕開,然后粘貼。
撕紙要領:左右手的拇指食指緊捏紙,撕一撕、移一移,重復到完成為止。
4.要求:粘貼動物卡片(貼斜和倒均可)、欄桿(豎橫均可)。
5.布置作業:裝修小肥豬、猴哥哥的蘑菇房,做好欄桿保護小花小草。
6.講評:分別講蘑菇房和欄桿的裝修情況。猴哥哥、小肥豬、謝謝小朋友的幫助。讓幼兒感受、體會“幫助”后的愉快心情。
小班美術撕紙活動教案3
活動目標:
1、學習撕紙技能,鞏固認識三角形。
2、練習使用粘貼材料,掌握粘貼技能。
3、提高幼兒在活動中的創造性。
活動準備:
有齒孔的彩紙、粘貼用具(雙面膠或膠水)、畫紙及彩筆、圖片一張。
活動過程:
一、幼兒探索撕紙。
1.請小朋友看看彩紙上有什么呀?(針孔)
2.針孔把這一張紙分成了兩個什么圖形?(三角形)
3.請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。(幼兒練習撕紙)
4.請能力強的幼兒說一說是怎樣撕的,并演示一下。(教師小結:先折一下,再沿針孔撕。)
5.你們互相看一看手中的三角形有什么不同?(顏色不同,大小不同)
6.這些三角形能拼成什么呀?(幼兒討論,發表見解)你們看看動畫片里的三角形拼成了什么漂亮、好玩的東西來。
二、幼兒觀看圖片。
1.你們看到了什么?……
2.這些圖案是用什么圖形拼成的?(三角形、圓形)
3.如果撕不出圓形來怎么辦?(用彩筆畫)
4.請小朋友開始撕紙粘貼,看誰能做出和別人不同的圖畫來。
三、幼兒撕紙粘貼,提醒幼兒將撕下來的紙放入小盒內,注意桌面地面清潔。
1.指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再粘貼。
2.鼓勵能力強的幼兒創造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品,并添畫相關情節,使畫面更有內容。
活動結束:
展覽講評:幼兒互評,老師講評,表揚有創意的幼兒。
小班美術撕紙活動教案4
活動目標:
1、通過手工撕紙、粘貼毛毛蟲,培養幼兒對手工活動的興趣;引導幼兒在制作、模仿毛毛蟲的活動中產生愉快的情緒體驗。
2、引導幼兒用撕紙、拼貼的方法表現毛毛蟲的基本外形特征,通過撕紙、拼貼發展幼兒的小肌肉動作以及手眼協調的能力,引導幼兒通過運用紅黃藍三色紙,鞏固對三原色的認識。
3、引導幼兒學習沿線撕紙的技能和拼貼的技能。
4、提高幼兒動手操作能力,培養幼兒初步的想象力和創造力。
活動準備:
知識準備:幼兒對毛毛蟲的外形特征有所了解。
物質準備:有關毛毛蟲的錄像資料、圖片、玩具。畫有圓形的方形紅、黃、藍三色紙若干,空盤子每組三個、膠水、棉棒、勾線筆。教材專用作業紙每人一張,范例撕紙毛毛蟲、錄音機、磁帶。
環境準備:可以爬行的地面,花園展板。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/jiaoan/3607654.htm