熊貓過生日大班教案

教案時間：2021-08-31 手機(jī)版

熊貓過生日大班教案

　　作為一位杰出的教職工，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編整理的熊貓過生日大班教案，希望能夠幫助到大家。

　　設(shè)計思路：

　　喜歡小動物是每一個孩子的天性，這一點在小班孩子的身上表現(xiàn)得尤為突出。近階段，我們班的孩子非常樂于接受關(guān)于小動物的故事，小兔、小貓、小雞等這些動物們生動有趣的形象深深地吸引了每一個孩子。通過平時的實踐發(fā)現(xiàn)在情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，幼兒參與的興趣更濃了。因為不僅讓幼兒得到情感的體驗，又能提高幼兒學(xué)習(xí)的自主性以及積極思考和解決問題的能力。在前一段時間的主題活動中，我們也不斷地進(jìn)行嘗試，如：通過活動《幫助兔媽媽》《乖乖兔》等，讓幼兒初步感知了5以內(nèi)數(shù)數(shù)的相關(guān)經(jīng)驗。在今天的活動中，通過看看、講講、猜猜等不同途徑，幫助幼兒梳理常見動物的基本特征，并在這孩子感興趣的“熊貓過生日”的情景中熟悉5以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)及實際意義，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中主動參與、積極表現(xiàn)、樂于交流，從而滿足每一個孩子表現(xiàn)與表達(dá)的欲望和需求，實現(xiàn)幼兒原有經(jīng)驗的再現(xiàn)、整合與提升。

　　本次活動的目標(biāo):

　　1、在生日情境中，積極數(shù)數(shù)，說出總數(shù)，理解5以內(nèi)數(shù)的含義。

　　2、對動物的明顯特征感興趣，大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。本次活動的重點是針對計算領(lǐng)域的，在活動中，我也滲透了一些過生日的禮貌用語，如：祝你生日快樂、謝謝、歡迎、請坐等詞語，給幼兒營造了一個學(xué)習(xí)禮儀的良好氛圍，但不作為本次活動的重點和目標(biāo)。

　　根據(jù)目標(biāo)，結(jié)合小班幼兒的年齡特點，我把活動分三個環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)以熊貓過生日的情景，通過數(shù)數(shù)蛋糕上的蠟燭數(shù)量初步進(jìn)行數(shù)數(shù)活動。第二環(huán)節(jié)為活動的重點環(huán)節(jié)——動物來做客。采取動物的不同出現(xiàn)形式，激發(fā)幼兒的參與興趣，通過動物做客的情景幫助幼兒積極地參與數(shù)數(shù)，說出總數(shù)。根據(jù)小班幼兒的年齡特點，為了更好的師幼互動，我制作了一個布袋穿在身上，布袋上布置成動物藏身的背景，讓幼兒在尋找的時候，能夠近距離的與老師進(jìn)行互動，充分調(diào)動幼兒參與的'積極性。第三環(huán)節(jié)是給小動物喂食，是本次活動的鞏固與提升環(huán)節(jié)。通過幫助熊貓招待動物客人，為不同的動物客人送上不同數(shù)量的食物，幫助幼兒進(jìn)一步鞏固數(shù)數(shù)的能力，從而理解5以內(nèi)數(shù)的含義。通過三個環(huán)節(jié)，由易到難，把目標(biāo)分解成小目標(biāo)，逐步實施。

　　活動目標(biāo):

　　1、在生日情境中，積極數(shù)數(shù)，說出總數(shù)，理解5以內(nèi)數(shù)的含義。

　　2、對動物的明顯特征感興趣，大膽表述自己的發(fā)現(xiàn)。

　　活動準(zhǔn)備:

　　布袋背景圖、小鳥,小兔、長頸鹿圖片、操作材料(小草、小蟲、樹葉圖片)

　　活動過程:

　　一、情景導(dǎo)入——熊貓過生日，初步進(jìn)行數(shù)數(shù)。

　　師:今天熊貓要請客，看看為什么要請客?(出示蛋糕教具)

　　師：你們知道熊貓要過幾歲生日?從哪里發(fā)現(xiàn)的?

　　小結(jié)：哦，原來熊貓要過生日了。從蛋糕上蠟燭的數(shù)量就知道熊貓過幾歲生日。

　　師：那么今天會有哪些動物朋友來做客呢?

　　二、動物來做客——積極數(shù)數(shù)，說出總數(shù)