猴哥猴弟種玉米大班教案
作為一位杰出的老師，總歸要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的猴哥猴弟種玉米大班教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教學目標：
1、教育幼兒做事動作快，不浪費時間。
2、通過故事，讓幼兒明白一個道理：珍惜時間，才能干好每一件事。浪費時間，就會一事無成。
教學建議：
一、講故事，激發幼兒興趣。
教師：樹林里住著猴哥和猴弟，它倆最愛吃玉米。有一天，它們去偷農民伯伯的玉米。結果發生什么事情呢？（教師引導幼兒注意傾聽故事，教師有感情地進行講述）
二、提問故事內容，加深印象。
1、猴哥猴弟被農民伯伯發現它倆偷玉米，打了它倆一頓后，猴哥和猴弟想出了一個什么主意？
2、猴哥和猴弟的玉米收了嗎？為什么？
三、教師再講述一遍故事，聽一聽猴哥和猴弟種的'玉米為什么一個也沒有？
四、幫助猴哥和猴弟怎樣做才能把玉米種的更好？
教育幼兒干什么事都要一心一意，不要浪費時間。
附：故事
猴哥猴弟種玉米
樹林里住著猴哥和猴弟，它倆最愛吃玉米。你瞧它倆一大早就鉆進農民伯伯的地里，剛想掰玉米，農民伯伯看見了。掄起扁擔把它倆狠狠地打了一頓。
猴哥眼珠骨碌碌一轉，說：＂明年咱們自己來種玉米吧！＂猴弟說：＂好，自己種上玉米，就不怕沒有吃的了！＂
春天到了，猴哥和猴弟在小河邊種起玉米來。它們先翻地。才干了一會兒，就覺得累了。猴哥說：＂干活真累呀！＂就往地邊一躺。猴弟說：＂可不是！＂也往地邊一倒，直到太陽下了山，才起來，把種子往地里胡亂一撒就回家了。
猴哥說：＂從明天起，咱們輪流下地吧！明天你先去！＂
第二天，猴弟下地去了。它想，哥哥偷懶，讓我來干活，我才不當傻瓜呢！它吱溜一下，跑到樹林里玩到天黑才回家。
第三天，輪到猴哥下地，它走到地里一看。開口就罵：＂真是個懶蟲，它干什么活了？它不干，讓我干，我才不當笨蛋呢！＂也跑到樹林里玩到天黑才回家。
后來輪到誰下地，誰就到樹林里去玩到天黑才回家。
一天一天過去了。有一天，猴哥猴弟走過農民伯伯的玉米地，看見玉米棒長得又大又壯，饞的口水都流出來了。猴哥說：＂瞧，玉米都長這么大了，咱們的玉米也該長大了 ＂。猴弟說：＂對，吃起來，噴噴香！＂它們連忙摘了幾張大芭蕉葉，做了一個大口袋，準備裝玉米。
猴哥猴弟來到它們的玉米地一看，可傻了眼：地里全是野草，玉米呢？細細再一找，才在野草叢中找到幾顆玉米稈子，又矮又細，一個棒子也沒長。這是怎么回事呀？猴哥睜大眼睛看著猴弟，猴弟也張大嘴巴瞧著猴哥。
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