《飯后漱口好》小班教案

　　設(shè)計意圖

　　幼兒園一日三餐后,難免口中有食物殘渣,漱口是一種方便快捷的清潔口腔的方法,可保證年齡較小幼兒的牙齒清潔和健康。為此,我們應充分利用生活環(huán)節(jié)進行教育,特別是要隨時抓住時機,學習正確的漱口方法,幫助幼兒了解清潔口腔的基本方法,并加以督導,形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　活動目標

　　1、知道漱口可以清潔口腔,保護牙齒。

　　2、學習正確的漱口方法。

　　3、愿意堅持飯后漱口。

　　活動準備

　　鏡子、杯子、水、毛巾等。

　　過程建議

　　1、午餐、午點后,請幼兒說說吃了什么?好吃嗎?

　　2、送禮物,照鏡子:今天準備了小禮物送給你們,看看是什么?(鏡子)我們來照照嘴巴里面有什么?(牙齒)牙齒是什么顏色的?(引導幼兒發(fā)現(xiàn)牙齒上的食物殘渣)它們爬到牙齒上去了,牙齒變臟了,你有什么辦法把它們從牙齒上趕走呢?

　　3、幼兒自由討論清潔牙齒的.方法。可以刷牙、漱口或用牙簽。討論哪種方法方便快捷?

　　4、學習正確漱口的方法:

　　(1)教師演示:手拿小杯子,喝口清清水,抬起頭,閉起嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

　　(2)幼兒邊念兒歌邊模仿學習正確漱口的方法。

　　5、嘗試漱口:幼兒拿好杯子喝水漱口。

　　6、互相看看誰的牙齒最干凈。

　　延伸提示

　　1、利用生活環(huán)節(jié),鞏固漱口的方法。

　　2、與家長聯(lián)系,要求幼兒在家中也養(yǎng)成飯后漱口的習慣。

　　3、開展幼兒齲齒的防治工作。

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