紙寶寶變變變中班教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的紙寶寶變變變中班教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標：
1、了解A4紙輕、薄、光滑的特點，發展幼兒的想象力和語言表達能力。
2、嘗試用肢體動作表現紙的不同造型。
3、探索紙球的制作方法，感受集體活動的快樂。
活動準備：
1、粉紅色的A4紙幼兒人手一張，幼兒自己在上面畫上眉毛、眼睛和嘴巴。
2、細長條粉紅色紙兩張，舊報紙若干。
3、錄音機、磁帶。
活動過程：
一、認識紙寶寶。
1、引導幼兒觀察、觸摸粉紅色的A4紙，了解它的特點。
師：請小朋友和你的紙寶寶玩一玩。
說說你發現了什么？
2、鼓勵幼兒大膽地表述自己的發現。
幼兒的觀察往往很表面、很粗淺，紙他們雖然接觸很多，但很少幼兒去注意觀察。
通過有意識地提問，引導幼兒運用多種感官參與觀察，讓幼兒發現許多以前不曾看到的東西。
二、紙寶寶變變變。
1、激發幼兒的動手操作的欲望。
2、引導幼兒自己動手把紙寶寶變成各種物品，鼓勵幼兒大膽想象，教師巡回觀察、指導。
3、請幼兒分別介紹自己變了什么。注意引導幼兒說完整句，鼓勵每一名幼兒都參與介紹。
折紙不僅可以鍛煉幼兒手部小肌肉群的靈活性、協調感。而且這一環節的設計可以活躍幼兒的思維，發展幼兒的想象力。
三、紙寶寶跳舞。
1、教師和幼兒一起聽音樂跳舞，鼓勵幼兒大膽地用肢體動作表現紙的不同造型。
2、引導幼兒根據音樂的快慢表演不同節奏的肢體動作，當音樂停下時，一起模仿紙寶寶的動作。
3、反復表演三到四遍。
通過模仿紙寶寶的動作，可以發展幼兒的想象力和肢體運動能力，在一定程度上也增強了幼兒對音樂的.感受力。
四、制作紙球。
1、教師出示紙球，向幼兒介紹游戲的名稱。
2、引導幼兒思考：怎樣把舊報紙變成好玩的紙球。
3、幼兒嘗試把紙寶寶變成紙球，教師幫助個別能力弱的讓幼兒通過自己的努力，找到制作紙球的方法，這樣掌握的經驗和知識，是真正屬于幼兒自己的。
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