生活處處需要水大班綜合教案

　　在教學工作者實際的教學活動中，通常需要準備好一份教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么應當如何寫教案呢？下面是小編為大家收集的生活處處需要水大班綜合教案，希望對大家有所幫助。

　　【活動目標】

　　1、知道水與人類、水與自然是密不可分的.。

　　2、初步了解水污染以及水資源缺乏的現狀。

　　3、養成愛惜水資源、保護水資源的環保意識。

　　【活動準備】

　　1、課前教師、幼兒共同收集關于水的各種圖片。

　　2、故事《三個和尚》。

　　3、實驗用品：鹽、糖、洗衣粉、藥面兒、玻璃容器4個。

　　【活動過程】

　　一、聽故事《三個和尚》。

　　1、教師放故事《三個和尚》，幼兒聽故事。

　　2、聽故事后，教師根據故事內容展開提問：

　　A、三個和尚每天都要用什么?他們用水來做什么?

　　B、他們打水的地方在哪里?

　　C、他們三個最后用水做了什么?他(大考吧幼兒教育)們能離開水嗎?

　　二、教師提出一個話題：我們的生活能不能沒有水?為什么?

　　1、幼兒自由的討論交流。

　　2、請幼兒用完整的語言說一說自己的想法。

　　三、小朋友我們不能沒有水，讓我們來看一看水是怎樣幫助我們的。(請幼兒觀看關于水的各種圖片)

　　1、結合看圖，讓幼兒了解生活處處需要水。

　　2、圖片一：幼兒看到各種工作是直接需要水來完成的。(消防隊員，環衛工人用水澆花、輪船在行駛)

　　3、圖片二：幼兒可以看到農民用水澆地、發電站用水發電送給千家萬戶。

　　四、這“水”和我們的生活真是關系太大了，你們知道嗎?就連我們生活中的小事同樣需要水。讓我們一起來試試吧!(請個別幼兒上來試驗)

　　1、請四個幼兒，桌子上分別放著鹽、糖、洗衣粉、藥面兒、開始實驗時，幼兒將物品放入玻璃容器中攪拌一下，讓幼兒觀察它們的變化，并作成總結。

　　2、教師講解物品在水里溶解了。

　　五、我們怎么來保護水資源呢?(幼兒自由討論)

【生活處處需要水大班綜合教案】相關文章：

1.大班綜合教案《世界水日》設計

2.生活處處需要掌聲作文

3.《水》大班教案

4.生活中的線條大班綜合教案

5.《生活中處處有情趣》教案

6.生活中處處需要閱讀作文

7.生活需要淚水高中作文

8.生活需要反省與汗水作文

本文來源：http://www.nvnqwx.com/jiaoan/3509590.htm