《家鄉(xiāng)的槐花》大班教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,通常會被要求編寫教案,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的《家鄉(xiāng)的槐花》大班教案,歡迎大家分享。
活動目標(biāo):
1、通過觀察、交流,了解槐花的基本外形特征,感受槐花的形態(tài)美。
2、嘗試用圍繞花莖點畫的方法,繪畫出疏密不同的槐花圖。
3、樂于與同伴交流、分享自己的.作品,體驗水粉創(chuàng)作的樂趣。
4、對方形、圓形,線條等涂鴉感興趣,并嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。
5、培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。
活動重難點:
了解槐花的基本外形特征,感受槐花的形態(tài)美。
嘗試用圍繞花莖點畫的方法,繪畫出疏密不同的槐花圖。
活動準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:槐花若干、PPT制作、水粉顏料(白色、棕色、綠色、玫紅色、黃色)、調(diào)色盤15個、水粉筆每人兩支、毛巾12條、水桶12個、水粉紙若干、音樂等。
活動過程:
一、播放PPT,引導(dǎo)幼兒觀察槐花并感受它的美。
1、分散欣賞槐花——近距離觀察槐花的外形特征。
師:春天來了,許多花都開了,看,今天老師帶來了什么花?你們聞到了什么?讓我們走近來看一看。
槐花是什么樣的?一朵朵的槐花長在了哪里?它是怎樣生長的?一串串的槐花又是長在哪里的呢?
枝條上除了槐花,還有什么?葉子是什么樣的?它是怎樣生長的?
教師小結(jié):槐花白,槐花香,
圍著花莖來開放,
一串串,綠葉藏,
引來蜜蜂采蜜忙。
2、集體欣賞PPT——感知槐花的不同姿態(tài)與色彩。
師:周末梁老師還給槐花樹拍了一些照片,我們一起來欣賞一下。
仔細(xì)看一看,枝條上盛開的槐花有什么不一樣?(密與疏)
這是什么花?(紅槐花,比較少見)紅槐花是什么樣的?
帶你們走進槐花林看一看,槐樹是長什么樣的?
教師小結(jié):槐樹都有著粗粗的樹干,細(xì)細(xì)的枝條,一串串槐花從枝條上垂掛下來。
二、通過討論,探索槐花的繪畫方法,并提出繪畫要求。
師:你想畫一幅什么樣的槐花圖,和你的同伴說一說。想一想我們可以用以前學(xué)過的哪個方法來畫槐花?
作畫之前,老師提幾點要求:
1、點畫槐花時,要注意:有些枝頭的花兒可以開的多一些,有些枝頭開的少一些,這樣畫出的槐花才會更美。
2、可以和同伴合作繪畫,也可以一個人創(chuàng)作。
三、幼兒進行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。
四、展示幼兒的繪畫作品,引導(dǎo)幼兒相互學(xué)習(xí)與交流。
師:和好朋友介紹一下你的作品,你喜歡哪一幅槐花圖?為什么?
五、延伸活動:
告知幼兒關(guān)于槐花的秘密:槐花不僅可以觀賞,白槐花還可以做成好吃的美食。
清洗、整理繪畫工具及材料
和孩子一起把作品布置到班級主題墻
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