《晏子使楚》第一課時課件

　　在用PowerPoint制作課件的過程中，我們需積累一些使用技巧，下面帶來《晏子使楚》第一課時課件，歡迎閱覽!

　　《晏子使楚》第一課時課件【1】

　　學習要求:

　　讀讀議議，批批注注，請同學們自由讀課文，看看楚王三次是怎樣侮辱晏子的，晏子又是怎樣應對的?用直線劃出楚王的語言，用波浪線劃出晏子的語言，認真品讀，體會人物情感。

　　第一次斗智

　　晏子看了看，對接待的'人:“這是個狗洞，不是城門。只有訪問‘狗國’，才從狗洞進去。我在這兒等一會兒。你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家?”

　　推理：

　　訪問正常國家開城門，訪問狗國鉆( )，

　　楚國讓我鉆狗洞，所以楚國是( )。

　　課文拓展

　　一天，德國大詩人歌德在公園散步，在一條狹窄的小路上遇到了一位反對他的批評家，這位傲慢的批評家說：“你知道嗎?我這個人從來不給傻瓜讓路。”歌德卻說：“ _____ 。"說完閃身讓批評家過去。

　　有一次，愛國將領吉鴻昌在街上走，一個美國人走過來傲慢地說:“我去過一個島，島上就缺中國人和豬這兩樣東西。吉鴻昌聽了，不緊不慢地說:“我和你去了那島上就什么也不缺了!”

　　《晏子使楚》第一課時課件【2】

　　晏子將使楚。 楚王聞之，謂左右曰：

　　“晏嬰，齊之習辭者也，今方來，吾欲辱之，

　　何以也?”左右對曰：“為 其 來也，臣請縛一人過王而行。王曰，何為者也?對曰：齊人也。王曰，何 坐?

　　曰， 坐盜。”

　　晏子使楚。楚人以晏子短，為小門于大門之側而延晏子。晏子不入，曰：

　　“使狗國者，從狗門入。今臣使楚，不當從此門入。”

　　試一試

　　1、魏晉時期文學家孔融小時候很聰明。有個傲慢的大官很瞧不起他，說：“小時候聰明，大了就未必。”你知道孔融是怎么回答的嗎?

　　2、美國記者采訪周總理時問：“我們美國人走路抬頭挺胸，為什么你們中國人走路老低著頭?”你能替周總理回答這個問題嗎?