當好值日生班會課件

　　一、活動目標

　　通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責，教育學生當好值日生。

　　二、活動要點

　　1．認真值日是愛勞動的表現。

　　2．要認真負責地當好值日生。

　　三、教具準備

　　課件、小紅花

　　四、活動過程 

　　1、激發興趣，引入活動。

　　“值日生，做掃除，灑水，掃地，擦桌子。”同學們，語文書上的這首兒歌大家還記得嗎？我們一起來背好嗎？（全體齊背值日生守則）

　　大家背的真好！現在，我宣布，五年五班班主題班會《當好值日生》正式開始！

　　2、情感教育。

　　剛才大家把兒歌背得那么整齊那么流利，現在誰能站起來說說你平時是怎樣做好值日生工作的呢？（點名自由發言，適時評價）

　　3、欣賞小品，明確怎樣當好值日生。

　　小朋友們說的真好，下面讓我們一起來欣賞小品《今天，我們值日》，看看小品中的小朋友做得好嗎？

　　鄭天強、黃志偉、沈俊豪、陳進課表演小品《今天，我們值日》

　　看完這個小品，你想說點什么呢？你覺得這幾個值日生當得怎么樣？我們應該向誰學習，不應該像誰學習呢？（點名發言）

　　4、聽故事，進一步認識值日生的`職責。

　　下面，請大家聽故事《當好值日生》，看看故事中的值日生是不是比咱們同學們做的還好呢？

　　聽故事《當好值日生》。

　　故事中的同學們們真是稱職的值日生！我們大家能不能也像他們一樣當好值日生呢？

　　5、辨是非升華認識。

　　下面，老師就要出題考考大家了！（教師出示幻燈片，讓學生判斷是非并說出為什么）

　　①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；

　　②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；

　　③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去。”

　　④今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；

　　⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

　　6、談體會明道理。

　　師：看來同學們通過這節班會課的討論和學習，都懂得了應該怎樣當好值日生。現在，老師就送給大家一首詩作為獎勵，看大屏幕。（出示幻燈片）

　　小朋友們，當好值日生是愛勞動愛集體的表現，我們應該自覺做好值日生工作。希望大家以后能夠用自己的行動去當好值日生！

　　7、給優秀值日生贈小紅花。

　　五、活動總結

　　1、通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？

　　2、全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結束）

　　老師們，同學們，五年五班《當好值日生》主題班會到此結束，謝謝大家。

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