小學生句式轉換課件

　　導語：小學生句式轉換課件有哪些呢?以下是小編為大家整理的文章，歡迎閱讀!希望對大家有所幫助!

知識精講

1.長句與短句的變換

　　長句之所以長是因為句子的修飾限制成分(定語或狀語)多，而短句之所以短是因為句子的修飾限制成分(定語或狀語)少。

　　①長句變短句

　　第一步，先通過劃分句子成分理清長句的主干，以句子的主干成分(可保留必要的修飾限制成分)作為一個短句;第二步，根據題干的要求(對長變短后句數的要求)將原來的修飾限制成分切割成相應的幾部分，并轉換表達形式，使各部分都成為陳述類句子;第三步，或按時間順序，或按空間順序，或按邏輯順序將切分出來的各個句子合理排列，使之語脈貫通，緊密銜接。一般而言，由原句的主干成分組成的句子，要么放在最前面，要么放在最后面。

　　例如：將下面的長句改為短句，使意思表述更清楚。(不得改變原意，可以增刪詞語)

　　電視機問世以來，經歷了由黑白到彩電，由電子管到晶體管，又由晶體管到集成電路化，并且品種越來越多，性能越來越完善的過程。

　　該句之所以長，是因為句中的定語太多，因而在變為短句時，首先理清句子的主干一一“電視機”(主語)，“經歷了”(謂語)，“過程”(賓語)。因為“由黑白……電路化”與賓語聯系緊密，故可保留在主干之中;然后將另兩個定語分別變為對事物的陳述說明成分;最后，根據邏輯順序排列其順序，成為下面的表述形式：

　　電視機問世以來，經歷了由黑白到彩色，由電子管到晶體管，又由晶體管到集成電路化的過程(第1個短句)，并且品種越來越多(第2個短句)，性能越來越完善(第3個短句)。

　　接下來，我們談談長句變為短句的具體方法：

　　A.把聯合成分拆開，重復跟聯合詞組直接相配，形成疊用句式，變成復句里的幾個分句。這種方法可簡稱為分解法。

　　例：這種反科學的反馬克思主義的主觀主義方法，是共產黨、工人階級、人民和民族的大敵，是黨性不純的一種表現。

　　可化短句為：這種反科學的反馬克思的主觀主義方法，是共產黨的大敵，是工人階級的大敵，是人民的大敵，是民族的大敵，是黨性不純的一種表現。

　　例：這出戲一開始，就給觀眾展現了草原上欣欣向榮的大好風光和牧民群眾為開辟草原牧場、架設橋梁而戰斗的動人場面。

　　改為：這出戲一開始就給觀眾展現了草原上欣欣向榮的大好風光，展現了牧民群眾為開辟草原牧場、架設橋梁而戰斗的動人場面。

　　B.如果一個句子的賓語中心語和它前面的幾個并列式的修飾語之間存在著解釋或總分關系，則可把此句變成一個解說復句。具體方法為：將一個替代長定語的代詞加在中心詞前，再將長定語放在中心詞后作復指成分。這種方法簡稱提賓替代法。(多用于下定義的長句變成短句)可圖解為：

　　主+動+長定語+賓語中心詞——主+動+代詞+原賓語中心詞+復指成分(原長定語)

　　如：人們欣賞藝術作品的過程是憑著日漸培養起來的藝術感受力來敏銳地感知和領略藝術形象所表現出來的藝術美，從而獲得美感享受的過程。

　　賓語中心詞是“過程”，可加個代詞“這樣(的)”而放到動詞“是”后面去，再把長定語“憑著……美感享受”移到“過程”后去作復指成分。

　　可改為：人們欣賞藝術作品的過程是這樣的過程：憑著日漸培養起來的藝術感受力來敏銳地感知和領略藝術形象所表現出來的藝術美，從而獲得美感享受。

　　由于把長定語甩到后頭去了，“是”和后一個“過程”離得近了，句子就好讀了。

　　再如：從嚴密的綜合科學體系講，最基礎的是研究物質運動基本規律的物理和指導我們推理、演算的數學這兩門學問。

　　可化短句為：從嚴密的綜合科學體系講，最基礎的是兩門學問，一門是研究物質運動基本規律的物理，一門是指導我們推理、演算的數學。

　　C.借助復指，把長句附加成分變成并列分句，然后用一個代詞去取代它。

　　如：無產階級必將戰勝資產階級和一切剝削階級，社會主義必將戰勝資本主義，共產主義一定能夠在全世界實現的歷史發展的總趨勢是誰也改變不了的。

　　可化短句：無產階級必將戰勝資產階級和一切剝削階級、社會主義必將戰勝資本主義，共產主義一定能夠在全世界實現，這個歷史發展的總趨勢是誰也改變不了的。

　　以上幾種方法常常結合起來運用。

　　②短句變長句

　　短句變長句的方法與長句變短句的方法相反，可先找出幾個短句陳述的主要內容，找出其共有的部分作為句子的主干，然后把幾個短句中的其他內容變為長句里按一定順序排列的修飾成分;或把短句中分別與中心語搭配的修飾成分合并在一起與中心詞搭配。具體步驟如下：

　　第一步，從各短句中選出一個信息含量最大的句子作為長句的主干成分，也可稱為標準句;第二步，將各短句對某一事物的陳述說明變為對某一事物的修飾限制;第三步，將變換后的各部分按照一定的順序插入選定的主干結構中去。

　　例如，把下面幾個短句改寫成一個長單句，原句內容不能省略。

　　他用雙手創造了奇跡!十二年問，在這荒山野嶺上造成了大片森林。它蒙著如絲細雨，顯得格外郁郁蔥蔥。

　　從上面三個短句看，第一句的信息含量最大，應作為標準句，第二句“造成了大片森林”即是第一句的“奇跡”，故可以做“奇跡”的定語，第三句則是具體描寫森林的特點，故可以做“森林”的定語。據此，可改寫成如下形式：

　　十二年間，在這荒山野嶺上，他用雙手創造了造成這大片蒙著如絲細雨，顯得格外郁郁蔥蔥的森林的奇跡。

　　再如：整合下面五個短句的意思，為“黑洞”下定義。

　　①黑洞是一種暗天體。②它的前身是質量比太陽大40倍以上的恒星。③這種恒星在超新星爆炸中結束生命。④這種恒星留下了致密恒星核。⑤黑洞就是因這個致密恒星核在自身重力作用下塌縮而形成的。

　　解答這道題的關鍵就是要把對“黑洞”的形成描述的短句變成它的定語。句子的主干是“黑洞是一種暗天體”。

　　參考答案：黑洞是在超新星爆炸中結束生命的前身質量比太陽大40倍以上的恒星所留下了致密恒星核在自身重力作用下塌縮而形成的一種暗天體。

　　長句變短句或短句變長句時，應注意內容不能省略，不能改變，可以調整語序，增刪個別詞語，不能有語病。