《小貓釣魚》優秀課堂教案

　　活動目標：

　　1 能從紅、黃兩種不同顏色的角度對物體進行分類；有初步觀察、動手操作的興趣。

　　2. 能按一定方向爬，做到正確、快速、不擠撞。

　　3. 體驗共同游戲的快樂并樂意在音樂中表現出來。

　　情境準備：幼兒佩帶好小貓胸飾（紅色、黃色）

　　小魚卡片（紅色、黃色）

　　用紅、黃泡沫板拼成的兩條 “ 小路 ”

　　釣魚桿若干與幼兒人數等同

　　充氣游泳池一個

　　紅、黃簍子各一只

　　錄音機和磁帶（《歡樂蹦蹦跳》）

　　活動過程：

　　一 . 創設情境，扮演角色

　　小貓咪，小貓咪，你在哪里？

　　（妙 妙妙 ，妙 妙妙 ，我在這里）

　　貓寶寶到媽媽身邊來吧，今天媽媽要帶寶寶們一起去釣魚嘍！

　　二 . 游戲操作

　　1. 小貓找路

　　寶寶們要爬過前面的兩條路才能到池塘呢。

　　大家一齊找找哪條路是紅貓寶寶的？（幼兒尋找發現）

　　為什么呢？因為紅貓寶寶的顏色和路的顏色一樣都是紅色的。

　　那黃貓寶寶的.路是哪條呢？

　　（小結：）真棒！你們發現了寶寶的顏色和路的顏色原來是一樣的！

　　2. 小貓爬行

　　找好了路，寶寶們在自己的路上一個跟著一個爬到池塘邊去吧。

　　3. 小貓觀魚

　　媽媽帶你們去看魚，看魚的時候要注意安全。（帶幼兒來到池塘邊）

　　哇，好多好多魚，你喜歡這里什么顏色的魚啊？

　　4. 小貓釣魚

　　那我們開始釣魚嘍， 釣好了 魚小手可要抓牢了，千萬別讓小魚跑掉了。

　　（分發魚鉤，幼兒釣魚）

　　5. 小貓送魚

　　寶寶們釣了好多好多魚呀，媽媽手里也有一條魚，我想把它送回家。

　　看看，是什么顏色的魚？放哪個顏色的家里最合適呢？

　　現在請寶寶們把你釣的小魚送回家！

　　讓媽媽看一看，寶寶們放得對不對！

　　三 . 體驗情感，共跳 歡 樂舞

　　今天，寶寶們釣了這么多魚開心嗎？

　　我們一起跳支歡樂的舞慶祝一下吧！

　　（在樂曲結束部分，貓媽媽帶寶寶跳舞離開場地）

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