Unit 4 Earthquakes的第一課時(shí)教案

教案時(shí)間：2021-08-31 手機(jī)版

Unit 4 Earthquakes的第一課時(shí)教案范文

　　warming up

　　第一步：看多媒體圖像和圖片了解有關(guān)地震海嘯等自然災(zāi)害，讓學(xué)生結(jié)合看的內(nèi)容說出描寫自然災(zāi)害詞匯和詞組：shake， rise， burst， canal， steam， ruin， injure， destroy， shock， quake， rescue， disaster， survivor……

　　第二步：根據(jù)所看的內(nèi)容介紹結(jié)合自己對(duì)地震的了解，組織兩人活動(dòng)，讓學(xué)生討論書中的問題，充分發(fā)揮想象力，描述地震后兩個(gè)城市可能會(huì)出現(xiàn)的情況。

　　pre—reading

　　第一步：讓同學(xué)們想象如果家里發(fā)生地震了，應(yīng)該做些什么？

　　第二步：分五組分別討論以下話題：

　　what are the predictions of an earthquake？

　　how to rescue others in a proper way。

　　do you know the cause of earthquake？

　　how to reduce the damage of an earthquake？

　　這些問題的設(shè)置目的不在于讓學(xué)生來準(zhǔn)確回答，而是在于給學(xué)生一個(gè)發(fā)散思維的空間，讓學(xué)生置身于這一單元的主題當(dāng)中，才更能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī)。

　　第三步：看圖描述地震前會(huì)出現(xiàn)哪些征兆。（建議教師放映一些有關(guān)話題的影像材料，增加學(xué)生的`感性認(rèn)識(shí)，同時(shí)印發(fā)一些有關(guān)地震的文字資料，在此基礎(chǔ)上組織學(xué)生進(jìn)行討論，他們才會(huì)更有話說）

　　第四步：兩人討論更多關(guān)于地震的話題：

　　（1） have you experienced an earthquake？

　　（2） how much do you know about it？

　　（3） besides earthquake what other natural disasters do you know？

　　（flood，typhoon，hurricane，cyclone，volcano，sandstorm，landslide）

　　（4） do you know how to measure the strength of earthquake？（richter scale）

　　workbookp62

　　（這部分聽力材料的內(nèi)容剛好是針對(duì)以上話題的，關(guān)于地震產(chǎn)生的原因和影響）

　　第一步：先讓學(xué)生猜測(cè)練習(xí)一中的陳述哪些是正確的，哪些是錯(cuò)誤的。

　　第二步：聽第一遍并錄音完成練習(xí)一。

　　第三步：聽第二遍，完成獲取信息題。

　　homework：