大學基礎英語4課件

      大學基礎英語4課件大家知道怎么準備嗎？以下是小編分享給大家的大學基礎英語4課件內容，一起來看看吧！

　　課程教學大綱

　　一、 課程的性質、目的與任務

　　本課程是一門主干課程，隨著社會經濟的發展，本課程的地位和作用顯得越來越重要。本大綱適用于藝術學院、體育學院非英語各專業的公共英語課程。經過128學時的教學，使學生掌握一定的英語基礎知識和技能，具有一定的聽、說、讀、寫、譯的能力，從而能借助詞典閱讀和翻譯有關英語業務資料，在涉外交際的日?；顒雍蜆I務活動中進行簡單的口頭和書面交流，并為今后進一步提高英語的交際能力打下基礎。

　　二、 教學基本要求

　　鑒于與目前藝術學院學生入學時的'各系學生水平差異較大，本課程的教學要求為A級。全國英語應用能力考試分為A,B級，A級是標準要求，B級是過渡要求。入學水平較高的學生應達到A級要求，入學水平較低的學生至少應達到B級要求(一般指藝術系，機電系，計算機系的學生)。隨著入學英語水平的不斷提高，學生均應達到A級要求。

　　本課程在加強英語語言基礎知識和基本技能訓練的同時，重視培養學生實際使用英語進行交際的能力。通過本課程的學習，學生應該達到下列要求：

　　(1) 詞匯

　　A級：認知3800個英語單詞(包括入學時要求掌握的1600個單詞)以及由這些詞構成的常用詞組，并具有按照基本構詞法識別生詞的能力。對其中2100個左右的單詞能正確拼寫，英漢互譯。學生還應結合專業英語學習，認知400個專業英語詞匯。

　　(2) 語法

　　掌握基本的英語語法規則，在聽、說、讀、寫、譯中能正確運用所學語法知識。

　　(3) 聽力

　　A級：能聽懂日常和涉外業務活動中使用的結構簡單、發音清楚、語速較慢9每分鐘120詞左右)的英語對話和不太復雜的陳述、理解基本正確。

　　(4) 口語

　　A級：能用英語進行一般的課堂交際，并能在日常和涉外業務活動中進行簡單的交流。

　　(5) 閱讀

　　A級：能閱讀中等難度的一般題材的簡短英文資料，理解正確。在閱讀生詞不超過總詞數3%的英文資料時，閱讀速度不低于每分鐘70詞。能讀懂通用的簡短實用文字材料，如信函、技術說明書、合同等，理解正確。

　　(6) 寫作

　　A級： 能就一般性題材，在30分鐘內寫出80-100詞的命題作文;能填寫和模擬套寫簡短的英語應用文，如填寫表格與單證、套寫簡歷、通知、信函等，詞句基本正確，無重大語法錯誤，格式恰當，表達清楚。

　　(7) 翻譯(英譯漢)

　　A級： 能借助詞典將中等難度的一般題材的文字材料和對外交往中的一般業務文字材料譯成漢語。理解正確，譯文達意，格式恰當。在翻譯生詞不超過總詞數5%的實用文字材料時，筆譯速度每小時250個英語詞

　　三、 教材名稱(編著者.名稱.出版社，出版時間)

　　彭漪、何偉主編.《大學基礎英語教程1》.北京大學出版社，2008年

　　四、課程考核說明及要求

　　本課程考核分為平時小測驗或練習和期末考試，考試形式閉卷。其成績評定方法：平時成績占30%，期末考試占70%。考試題型：客觀題和主觀題，其中客觀題為選擇題?？荚噧热荩?詞匯、句型、語法、完形填空、閱讀理解、作文?？荚嚂r間：110分鐘。

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