《雁群飛》教案

　　一、組織教學(xué)

　　二、復(fù)習(xí)

　　1、歌曲《讓我們手拉手》。

　　2、檢查作業(yè)，獎勵蓋“頂呱呱”紅印章。

　　三、學(xué)唱歌曲《雁群飛》

　　1、老師范唱歌曲《雁群飛》。

　　2、讓學(xué)生認(rèn)真聽，說說“聽到了什么？”

　　3、老師簡介大雁，了解鳥的一些習(xí)性。

　　4、用聽唱法教唱歌曲。

　　四、活動：雁群飛

　　1、讓學(xué)生模仿大雁的動作，邊唱歌曲創(chuàng)編動作。

　　2、分組進行活動：

　　（1）先讓一組同學(xué)排成一隊，音樂一響就原地做動作，唱到“雁群飛”的時候，領(lǐng)頭的“大雁”領(lǐng)著一群“大雁”開始做動作繞圈“飛”。

　　（2）注意：要求領(lǐng)頭的`學(xué)生慢慢“飛”，其他表演的學(xué)生不許跑，不許掉隊，不許擁擠，要一個跟一個的“飛”；唱完后慢慢“飛”回自己的座位；沒有表演的學(xué)生在座位上表演唱。

　　五、小結(jié)

　　師生互相再見！

【《雁群飛》教案】相關(guān)文章：

1.一年級音樂下冊《雁群飛》的教學(xué)反思

2.大班語言飛呀飛教案

3.中班語言飛呀飛教案

4.《雀尕飛》教學(xué)教案設(shè)計

5.如果我能飛教案設(shè)計

6.《葉子飛》教案與思考

7.托班語言《小樹葉飛呀飛》教案設(shè)計

8.托班小樹葉飛呀飛社會教案