托班音樂《誰餓了》的教案設計

　　教學目標：

　　1、 能參與游戲，感受與同伴一起游戲的快樂。2、 初步學習用歌聲表現小狗吃食物的快樂。

　　教學準備：

　　小狗胸飾，肉骨頭若干。小貓胸飾一個。

　　教學過程：

　　一、 引出課題，激發幼兒的興趣。

　　小狗們，今天天氣真好啊，我們到草地上去玩吧。走嘍。

　　二、 感受樂曲。

　　教師和幼兒共同欣賞音樂做動作。注意配合節奏。

　　三、 感受歌曲內容。

　　1、 聽完音樂后幼兒休息，聽到幼兒的肚子叫引出歌曲內容，并嘗試學“啊嗚，啊嗚”的節奏。

　　2、 完整的欣賞歌曲內容，并引導幼兒學念。

　　四、 欣賞歌曲，并學唱歌曲。

　　1、 請幼兒一人拿一根肉骨頭，欣賞歌曲。

　　2、 合著音樂欣賞歌曲。

　　3、 合著音樂學唱歌曲。

　　五、 感受新編歌詞。

　　1、 引導幼兒說出小貓喜歡吃的'食物是什么？并學唱小貓吃食物的歌。

　　2、 引導幼兒說出小兔喜歡吃什么？到外面去找小兔喜歡吃的食物。

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