幼兒園小班美術(shù)教案:花路

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能運(yùn)用圓、螺旋線和短線進(jìn)行花的造型。

　　2、初步感受美的能力，在創(chuàng)造中體驗(yàn)樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　示范圖。小圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、以故事的形式，激發(fā)幼兒的興趣。

　　小朋友我們聽過(guò)花路的故事，故事里面的小熊撿到一只大口袋。口袋里面裝的`是什么呀？（花籽）。

　　春天來(lái)了小熊走過(guò)的地方變成了一條美麗的花路。

　　2、（出示圖片）引導(dǎo)幼兒觀察花的造型，激發(fā)創(chuàng)造意識(shí)。

　　（1）這么多美麗的花呀！快看看這些花都有什么不一樣呀？（大小、顏色、形狀等）（2）原來(lái)這些花長(zhǎng)的都是不一樣的，有些顏色不一樣，有些大小不一樣，還有些形狀不一樣，高矮不同。

　　3、通過(guò)小圖片幫助幼兒梳理各種花組合后的造型。

　　（1）那你喜歡那一朵花？為什么？仔細(xì)看看這花是有那些圖形寶寶和線條寶寶變成的呀？（大圓和小圓）教師出示小圖片，那大圓小圓除了可以邊出這樣的花，還會(huì)變出什么樣的花呀？（出示小圖片）

　　（2）你還喜歡那朵花？為什么？（同上）

　　4、師講解作畫的方法。

　　看，這里還有一粒一粒的花籽，這花籽發(fā)芽了；（示范畫花桿），過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩片橢圓形的葉子，一片在這邊，一片在那邊；（示范畫葉子），再過(guò)了幾天，在頂上開出了一朵朵各種顏色的小花；（示范畫花蕊 ），最后，花越長(zhǎng)越大，各種顏色的花越長(zhǎng)越漂亮。

　　5、幼兒操作

　　小熊背著花籽，還走了很多的地方，我們?nèi)ソo那些花籽幫幫忙，讓它們也發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花，變成一條美麗的花路，好嗎？

　　6、講評(píng)

　　（1）欣賞同伴的花，幼兒 介紹自己的作品。

　　（2）小朋友的這些花路都很好看，你們覺(jué)的哪一條最美呢？為什么它最美？原來(lái)，選用各種漂亮的顏色，可以做出美麗的花路，以后，我們要多用各種美麗的顏色來(lái)作畫，現(xiàn)在，我們?cè)僖黄饋?lái)看看這些美麗的花吧！