活動目標：

　　1、激發幼兒樂于參加體育鍛煉的愿望。

　　2、增進幼兒大肌肉的活動能力

　　3、使幼兒知道運動對身體的好處。

　　重點、難點：

　　重點是激發幼兒樂于參加體育鍛煉的'愿望，難點是養成鍛煉身體的好習慣。

　　活動準備：

　　歌曲〈〈動一動〉〉錄音帶

　　活動過程：

　　1、師生一起隨音樂作動作，引起幼兒的活動興趣。

　　2、提問：剛才作律動時，小朋友身體的哪個部位動了？

　　怎樣動的？

　　3、幼兒一起討論：我們身體還有那些地方可以做運動？怎

　　樣動？請一個小朋友上臺表演，其他小朋友學一學。

　　4、引導幼兒認識運動對身體的好處，

　　提問：做完運動時小朋友感覺怎樣？

　　多運動有哪寫好處？（多運動可以增強身體的抵抗力，不生病，多運動可以是小朋友的肌肉關節更加靈活）。

　　5、聽音樂，師生再做一遍律動。

　　6、做游戲〈〈小孩小孩真愛玩〉〉，幼兒按老師的指令去做，誰先跑回來誰為勝。

　　生活活動：

　　戶外活動時，練習單手投擲動作，增強動作的協調性。

　　環境創設：

　　建立個人才藝展示區。

　　家長工作：

　　家長帶領孩子積極參加社區的活動。

　　活動反思：

　　1、幼兒喜歡參加體育活動，尤其是游戲活動，但是

　　動作不夠協調，在以后的教育活動中幾哦按時，教師教師要多引導幼兒學習一些動作要領，培養幼兒動作的靈活性。

　　2、和家長配合，教育幼兒不怕寒冷，堅持天天做運動。

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