教學目的：

　　通過練習及應用，鞏固所學的長度單位和質量單位及其簡單的換算，加深學生對千米和噸的認識。

　　一、整理和復習

　　1、我們學過哪些長度單位？請分別用手勢表示1毫米、1厘米、1分米、1米的長度。想象一下1千米大約有多長？說出相鄰長度單位的進率。

　　2、我們學過哪些質量單位？說出相鄰單位的進率。

　　3、1噸=（ ）千克 1千米=（ ）米

　　7000米=（ ）千米 3000千克=（ ）噸

　　9噸=（ ）千克 5千米=（ ）米

　　4、寫在黑板上指名寫出，其余學生獨立完成。

　?。?）按從大到小的順序排序下面各數

　　6厘米 6分米 6千米 6米 6毫米

　?。?）按從小到大的順序排列下面各數。

　　2千克 2500克 1噸 1500千克 1500克

　　二、鞏固應用

　　出示情境圖“生活中的數”?！拔覀儗W過的'這些長度單位和質量單位在生活中隨處可見，誰能說一說測量在生活中的運用？”鼓勵學生不僅說書上的例子，還可舉出生活中一些其它的例子。

　　三、練習

　　1、練習三第3題：鼓勵學生發表不同的意見，找到不同的裝車方案。

　　2、作業：練習三第4題，課后同學互相交流。

　　四、全課總結

　　1、通過今天的學習，你有什么新的收獲?

　　2、老師總結。

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