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區(qū)域地理東南亞篇一:
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能
(1)東南亞的位置與范圍。
(2)東南亞的自然地理?xiàng)l件及社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件。
(3)東南亞多火山、地震的原因。
2、過(guò)程與方法
(1)通過(guò)地圖,識(shí)記東南亞的位置及范圍。
(2)通過(guò)讀《東南亞地形圖》,對(duì)比地了解東南亞的地形特點(diǎn)及河流特點(diǎn),從而了解對(duì)人口、城市分布的影響。
(3)通過(guò)讀《東南亞氣候圖》,明白東南亞的氣候類型,從而了解其農(nóng)業(yè)的分布特點(diǎn)。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容使學(xué)生了解東南亞的自然環(huán)境特點(diǎn),認(rèn)識(shí)一個(gè)地區(qū)的地理要素之間的相互聯(lián)系和人地關(guān)系相互作用的情況。培養(yǎng)學(xué)生從綜合的角度分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。并學(xué)會(huì)用比較的方法,分析東南亞的自然環(huán)境特征,區(qū)內(nèi)差異,培養(yǎng)學(xué)生的區(qū)域分析能力。
二、教學(xué)重、難點(diǎn)
重點(diǎn):
(1)東南亞的地形特點(diǎn)。
(2)東南亞的氣候類型。
難點(diǎn):
東南亞的自然環(huán)境特點(diǎn)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各因素的分布及其發(fā)展的影響。
三、教學(xué)方法:圖片分析法、比較法、討論法
四:教具:多媒體輔助教學(xué)
五:課時(shí)安排:一課時(shí)
六:教學(xué)過(guò)程:
新課導(dǎo)入:
展示東南亞各國(guó)的'人文景觀圖片,吸引學(xué)生的注意力并提高學(xué)生的積極性。
新課教學(xué):
(一)東南亞的位置與范圍
【活動(dòng)】找一找
展示《東南亞的位置圖》,讓學(xué)生借用地圖冊(cè)把PPT圖片中的各字母所代表的地理事物找出來(lái),由兩位學(xué)生進(jìn)行回答。并指出東南亞由中南半島與馬來(lái)群島組成。
(過(guò)渡)中南半島與馬來(lái)群島在自然環(huán)境上又有各自的特色通過(guò)對(duì)兩個(gè)地形區(qū)的對(duì)比進(jìn)而掌握整個(gè)東南亞的情況。
(二)東南亞的自然地理?xiàng)l件
展示《東南亞的地形圖》,讓學(xué)生通過(guò)討論回答下面問(wèn)題去發(fā)現(xiàn)其多在地形上的特點(diǎn)再進(jìn)行歸納。
【討論】
①中南半島上有哪些主要河流?
②這些河流大多數(shù)發(fā)源于哪里?
③這些河流大致是什么流向?
④它們?cè)诜植忌吓c河流有什么關(guān)系?
⑤中南半島上的河流上游流速有什么特點(diǎn)?該段河流什么資源豐富?
⑥這些河流的下游主要是什么地形?對(duì)人口、城市分布有什么影響?
(過(guò)渡)中南半島山河相間,縱列分布,下游形成寬廣的沖積平原和三角洲,那么,馬來(lái)群島的地形有什么特點(diǎn)呢?
【討論】
①馬來(lái)群島地形以什么為主?平原主要分布在島嶼的什么部位?
②這里的河流在長(zhǎng)度和流速上會(huì)有什么特點(diǎn)?
③馬來(lái)群島火山、地震活動(dòng)頻繁,你知道這是為什么嗎?
④火山會(huì)給人類帶來(lái)什么影響呢?
展示《東南亞的氣候圖》,由學(xué)生根據(jù)經(jīng)緯度判斷氣候類型,并溫習(xí)其各氣候特點(diǎn)。
(過(guò)渡)中南半島為熱帶季風(fēng)氣候,馬來(lái)群島為熱帶雨林氣候。那么在這兩種氣候類型下,它們的的農(nóng)業(yè)又有怎么樣的情況呢?
(三)東南亞的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件
展示《東南亞主要物產(chǎn)的分布圖》
(1)農(nóng)業(yè):
農(nóng)業(yè)地域類型以水稻種植業(yè)和種植園農(nóng)業(yè)為主。主要國(guó)家農(nóng)作物分布如下:
(2)礦產(chǎn):主要礦產(chǎn)是石油和錫,石油主要在印度尼西亞和文萊,錫礦主要在_________。
(3)華人、華僑集中的地區(qū)
小結(jié):(見(jiàn)板書(shū),邊讓學(xué)生回顧本節(jié)內(nèi)容邊完成教學(xué)板書(shū))
作業(yè):填《區(qū)域地理》P43~44
七、教學(xué)板書(shū):
東南亞
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