本文是由語文教案工作室上傳的：第12課。
教學目標
１．知識目標
?、贂x“髻、鑲、藻、貯”等生字。
②理解和運用“響晴、空靈、澄清”等詞語。
２．能力目標
?、偈煜ふn文內容,理清文章層次結構。
②學習通過比較的寫法突出事物的特點的方法。
?、蹖W習運用比喻、擬人等修辭手法的'方法。
３．情感目標
體會作者對濟南、對祖國河山真摯的思想 感情。
教學重點
引導學生把握閱讀寫景抒情散文的方法,特別是比喻和擬人手法的運用。
教學難點
景物描述方法和作者感情的抒發。
教學內容
一、導入新課
同學們，說起冬，尤其是北中國的寒冬，腦海中浮現的多是朔風怒號、千里冰封萬里雪飄、天寒地栗的蕭條畫面。但在北中國的濟南冬天卻是另外一番景象，今天讓我們步入老舍先生的《 濟南的冬天》，去品味那獨有的濟南冬韻。
二、展示教學目標
①熟悉課文內容,理清文章層次結構。
?、趯W習通過比較的寫法突出事物的特點的方法。
③學習運用比喻、擬人等修辭手法的方法。
?、荏w會作者對濟南、對 祖國河山真摯的思想感情 。
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