中班我長大了語言教案篇一
活動目標:
1.通過看圖片,使幼兒知道自己漸漸長大。
2.幫助幼兒了解自己在身體、學習和生活能力的變化。
3.培養(yǎng)幼兒熱愛父母的情感。
活動準備:
一幅“小樹長成大樹”過程的圖。
活動過程:
1.通過看小樹長成大樹導入:看小樹有什么變化?(小樹一天天長高,最后長成大樹)。你們看看老師和你們有什么不一樣?為什么會有這些變化?我們來學首兒歌——《我長大了》。
2.教師示范念兒歌,念完后:兒歌里是怎么知道自己長大的?(量身高、稱體重、學的本領多)你們說說,都學了什么本領?(自己穿衣服、穿鞋、疊被子、搭積木、收拾玩具、畫畫、會玩各種各樣的游戲等)
3.教師帶領幼兒念兒歌,理解詩哥內(nèi)容:剛才我們都念了這首兒歌,小朋友們一起用兒歌里的話來回答老師問題。
4.念準紅色字:剛才小朋友念得很好,但有幾個字要念準(“長”“發(fā)”“稱”“重”)。
活動延伸:
請小朋友想一想,你是怎么來的,你又是怎么長大?將來你們長得像老師一樣,你想做什么?
附: 我長大了
新的一年又來到,
我又長大一歲啦。
量量看,
我長高了不少,
稱稱看,
我重了不少,
想想看,
我學的本領真不少!
中班我長大了語言教案篇二
設計意圖:
車輪滾滾向前,新一年鐘聲又要敲響,而我們只有回顧過去,展望未來。在進行完《小規(guī)則,大學問》以及快要結束的《知錯就改》的兩個八德主題中,做為大班幼兒,可以說各個方面都有很大的進步,都證明了自己長大了。因此,我準備了一節(jié)關于《我長大了》這節(jié)活動,通過這次活動,讓幼兒自己去觀察,在去談一談自己是從哪些方面長大的。
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