蘋果收了的幼兒園小班數學教案

　　活動目標

　　1、樂意參與活動，體驗操作游戲的樂趣。

　　2、學習按蘋果的顏色、大小進行分類，發展幼兒的數數和分類的能力。

　　活動準備

　　1、青、紅蘋果圖片若干。

　　2、紅、綠、大、小筐，每桌各一個。

　　3、動畫片：我喜歡蘋果

　　教學過程

　　一、導入

　　出示圖片，引導幼兒摘蘋果的欲望。

　　教師：看呀!又大又紅的`蘋果，小朋友喜歡嗎?我們去摘蘋果好不好?

　　二、展開

　　1、觀察蘋果

　　(1)看看這里都有什么樣的蘋果呀?

　　(引導幼兒發現，有紅蘋果，綠蘋果，有大蘋果，小蘋果。)

　　(2)小結：我們的這些蘋果里面，有紅蘋果，綠蘋果，還有大蘋果，小蘋果。

　　2、摘蘋果

　　(1)聽口令摘蘋果

　　(2)聽拍手聲摘蘋果

　　3、蘋果分類

　　(1)把紅蘋果送到紅筐里。

　　(2)把綠蘋果送到綠筐里。

　　(3)把紅筐里的大蘋果拿出來放在大紅筐里。

　　(4)把綠筐里的小蘋果拿出來放在小綠筐里。

　　4、收蘋果

　　(1)要求幼兒在規定的時間里收不同的蘋果。

　　(2)數數你收了多少個蘋果。

　　5、蘋果展

　　教師：我們把摘得蘋果展覽一下好嗎?

　　引導幼兒思考擺放的方法。

　　如：紅-綠-紅-綠，大-小-大-小，等。

　　鼓勵幼兒想出各種有序的擺放方法。

　　三，結束

　　1.教師：今天我們豐收了許許多多的蘋果，你們喜歡吃蘋果嗎?

　　有一個小朋友也喜歡蘋果，我們看看他為什么喜歡蘋果?

　　2.觀看動畫片：我喜歡蘋果

　　活動結束。

【蘋果收了的幼兒園小班數學教案】相關文章：

1.幼兒園小班數學教案《蘋果分類》及教學反思

2.幼兒園小班《蘋果豐收》舞蹈教案

3.蘋果紅了的時候美文

4.蘋果紅了的詩歌

5.大班教學設計蘋果豐收

6.大班舞蹈《蘋果豐收》教案反思

7.蘋果大豐收初一作文

8.一顆穿越了的蘋果作文