活動目標：

　　1.觀察名畫表現的螞蟻生活環境，描摹畫家構造的場景和細節。

　　2.欣賞畫家想象創造的螞蟻的生活環境美，并在繪畫是大膽發揮自己的`創造力。

　　重點難點：

　　觀察名畫表現的螞蟻生活環境，.欣賞畫家想象創造的螞蟻的生活環境美。

　　活動準備：

　　1.《地底下的迷宮》

　　2.油畫棒、畫紙。

　　活動過程：

　　一、請幼兒仔細觀察封底的名畫《螞蟻》，教師為其介紹作者和作品名稱。

　　1.你喜歡這幅畫嗎？誰住在在這個地下迷宮里？

　　2.這個迷宮的進口在哪里？出口在哪里？里面一個個小洞是干什么的？

　　3.你看到了哪幾種螞蟻？蟻后在干什么？怎么看出它是蟻后的？

　　4.哪些螞蟻是蟻兵？你是怎么看出來的？

　　5.雄蟻是哪些？它們的樣子是怎樣的？

　　6.工蟻在干什么？

　　7.你看到哪些有趣的事情？

　　二、 再請幼兒欣賞另外兩幅幼兒的作品，啟發他們創作的靈感。

　　1.這兩幅畫也都畫了地底下的迷宮，請你看一看在他們的畫中地底下有什么？

　　2.出口和入口分別在哪呢?

　　3.你喜歡哪張作品？為什么？

　　三、為幼兒提供繪畫材料，請他們發揮想象力畫一個地下迷宮。鼓勵幼兒設宮的路線，射向地下迷宮的布局。

　　四、幼兒完成作品后，讓他們互相看一看、說一說。

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