中班游戲活動聽說游戲打噴嚏教案

　　設計意圖：

　　本次活動培養幼兒有意識的傾聽。游戲從故事的內容出發，讓孩子們通過提問回答的方式開展游戲。在問與答中，孩子們集中精力去傾聽，并進行正確的回答，讓孩子在游戲過程中提升傾聽能力。

　　活動目標：

　　1．有意識傾聽同伴的提問，并根據繪本內容進行快速回答；

　　2．有良好的傾聽習慣，體驗聽說游戲活動的樂趣。

　　活動準備：

　　角色大圖片及小圖片、小絲帶若干、封面圖片。

　　活動過程：

　　一、播放《奔跑的古古》封面圖片，引起幼兒的'回憶

　　二、聽說游戲：打噴嚏

　　1．教師依次播放《奔跑的古古》里的動物圖片，引導幼兒回憶并討論“以上的動物分別是在什么地方打的噴嚏?”

　　2．介紹游戲規則。

　　請小朋友選取一張小圖片，扮演圖片上的小動物，其他小朋友提問“我的朋友，你是誰?”選取圖片的小朋友要根據圖片內容回答“我是×××”。其他小朋友接著提問“你在哪里打噴嚏?”選取圖片的幼兒就要根據繪本中的小動物打噴嚏的地方進行回答“我在XX上打噴嚏”；回答正確就大聲地打一個噴嚏，并得到一個絲帶做的柳絮條；回答錯誤在特定的區域暫停一次游戲活動。

　　3．教師與幼兒共同游戲。

　　三、活動結束

　　幼兒在自主玩耍《打噴嚏》中自然結束活動。

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