活動目標：

　　1、了解常見車輛的名稱及作用，并按不同類別分類。

　　2、認識常見的'交通標記，在游戲中學習運用。

　　3、能隨音樂合拍地創編動作。

　　4、能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規則。

　　活動準備：

　　1、卡車、自行車、小轎車、面包車、摩托車、人力車等車輛標記小卡片若干，請幼兒自由選擇一個標記貼在胸前。

　　2、把活動場地設計成馬路，貼上各種交通標記。

　　3、律動音樂

　　活動過程：

　　一、認識各種車輛，并分類

　　1、 讓幼兒說說自己的名稱及用途 “呀？工廠里一下造了這么多車子！你是什么車？有什么用？”

　　2、 車子進入停車場，按標記分類停放 “我們一起停到停車場去吧？停車場在哪兒呢？”（認識停車場標志） “請車子們進入停車場后找到自己停的地方?！?車子聽音樂駛入停車場（活動室）按標記停放（機動車和非機動車兩大類：機動車又可以分成貨車、客車、摩托車三類）

　　二、通過開車游戲認識交通標志

　　1、 帶領車輛駛上馬路，沿途認識各個交通標志 “車輛們請注意了！上馬路一定要遵守交通規則，我們出發了！” “看！前面路口有一個牌子，這是什么呀？”……（按順序認識了：禁止鳴喇叭、紅綠燈、人行橫道、禁止超車、禁止非機動車道、環形道、轉彎等交通標志）

　　三、韻律活動：車輛加油

　　1、 進入加油站（音樂室） “車輛開了那么多路，沒油了怎辦？”

　　2、 提醒幼兒用自己的身體動作來創編加油動作 “車子們先看看你的油箱在哪兒？你怎么用你的身體動作來表現加油？”

　　3、 聽音樂創編檢修車輛的動作 “油加好了！我們再檢查一下有沒有哪個地方壞了，需要檢修？”

　　4、 用動作表現高興的心情 “車輛檢修好了，油也加滿了，我們一起高興高興吧！”

　　四、復習交通標志 按原路返回，復習鞏固交通標志的名稱及含義 “車子們！我們又可以出發上路了！我們按原路返回?！?/p>

　　五、結束 車輛返回停車場停好，休息。

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