活動目標：

　　1.讓幼兒運用按某一特征進行歸類的方法玩游戲，體驗“人群中我和別人長得不一樣，但也可以找到許多相同的地方?！?/p>

　　2.發展幼兒觀察、比較、綜合以及與同伴合作游戲的能力。

　　活動準備：

　　《迷迷轉》課件一份

　　活動過程：

　　一．情景引入，觀看課件，了解“迷迷轉”游戲的玩法與規則：

　　1.幼兒觀看課件

　　2.幼兒討論：

　　這個游戲叫什么名字？有幾個人玩？怎么玩的？他們找到什么不同來發口令的'？

　　二．幼兒玩“迷迷轉”游戲

　　1．幼兒分兩組商量游戲口令

　　引導幼兒尋找自己與同伴的不同點，并根據不同點發口令

　　2.幼兒反復進行游戲，體驗自己與同伴的不同之處。

　　三.觀看課件，了解游戲的不同玩法。

　　活動結束：

　　讓孩子們在愉悅的游戲中進一步體驗自己的獨特性、群體的共同性。另一方面通過游戲，在大班的初期把握一些合作的方法，為將來的學習打基礎。

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