在幼兒時期往往喜歡打架，那么關于不要打架應該如何進行教學呢？下面是小編分享給大家的幼兒不要打架教案，希望對大家有幫助。

　　活動目的：

　　1、培養幼兒團結友愛的意識。

　　2、讓幼兒明白打罵是不文明、不友好的行為，要做個乖小孩。

　　活動準備：

　　1、兒歌：《不打架》 小剛不小心， 踩了我一下。 我不把他罵， 也不把他打。 打罵都不好， 不是乖娃娃。

　　2、圖片：打架情形的圖片一張、打架之后受傷的圖片一張

　　一、開始部分：

　?。薄⒔處煶鍪緢D片：打架情形的圖片一張，并提問。

　　師：圖片上的.小朋友都在干嘛呢？為什么？

　　幼：在打架

　?。?、教師示圖片：打架之后受傷的圖片一張，并提問。

　　師：打架了身體會怎么樣？

　　幼：受傷．．．．．

　　師：所以小朋友之間有什么矛盾都不能干什么呀？

　　幼：不能打架

　　師：不小心踩到了別人要說什么？

　　幼：要說：對不起

　　二、基本部分：

　　１、幼兒仔細傾聽兒歌內容，教師朗誦兒歌：《不打架》

　　師：兒歌里有誰？

　　幼：小剛

　　師：小剛干什么了？

　　幼：不小心踩了我一下

　　師：兒歌里的我有沒有打他罵他？

　　幼：沒有，打罵都不是乖娃娃

　?。?、師幼共同朗讀兒歌，并感受兒歌內容且明白打罵是不文明、不友好的行為。

　　師：小朋友們接下來讓老師來帶讀你們跟讀，好嗎？

　　幼：好

　　師小結：打罵都是不友好的行為，大家都不喜歡會打架的小朋友，所以小朋友們要做個乖娃娃，不打架、罵。

　　三、結束部分：

　　情境表演《不打架》：兩個小朋友在玩耍時有個小朋友不小心踩了另一個小朋友一腳。

　　教師在旁邊引導幼兒，遇到這樣的情況該怎么做。

【幼兒不要打架教案】相關文章：

1.小班我不打架安全教案

2.幼兒園小班品德教案：請不要打擾

3.《你可不要說》教案

4.文明安全不打架教案

5.小班禮儀“不打架”教案設計

6.幼兒教師如何對待幼兒的打架教學反思

7.幼兒教師《如何對待幼兒的打架》的教學反思

8.明天不要錢幼兒故事