初中生班會課件

教案時間：2021-08-31 手機版

　　班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領導和指導下或者是同學自發(fā)的，以班級為單位，圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。

　　初中生班會課件

　　主題班會：我們攜手走向明天

　　一、組織目的：

　　1．在形成新集體時，同學之間難以融合，唯我獨尊的現(xiàn)象嚴重，且同學之間還存在互不服氣，相互排斥的不友好現(xiàn)象。針對此現(xiàn)象，按照校政教處的要求，組織以“我和我的集體”為中心的主題班會——《我們攜手走向明天》，旨在增強集體凝聚力，喚起學生對集體的熱愛、對同學的友愛之情。

　　2．力爭通過此次班會，調動盡可能多的同學參與到建設一個積極向上、團結協(xié)作的集體中來。并在班會中發(fā)現(xiàn)同學們的特長，增進彼此的了解，促進友誼的發(fā)展。

　　二、準備步驟：

　　1．召開班委會，講明以上目的。調動班委的積極性，出謀劃策，著手準備。

　　2．主要負責人

　　班長、宣委構思班會內容，注意從本班現(xiàn)實中搜集素材。

　　3．找班內有號召力的同學談心，激發(fā)其參與活動的熱情，并引導其在某些方面作表態(tài)。

　　4．審查班長、宣委的組織稿件。

　　5．審查有關人員的發(fā)言稿，引導其從積極、正面的角度調動同學們愛集體、尊重他人的熱情。

　　6．安排擅長繪畫、書法的同學布置教室。

　　三、班會的具體步驟、安排：

　　1．班長致開幕詞，提出第一個議題：“個人與集體有什么關系？當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時你如何解決？”

　　2.提出第二個議題：“那么集體能不能改變個人，個人能不能改變集體呢？”——設計讓持不同觀點的人形成正、反方進行辯論。---- 做為此議題的總結發(fā)言。

　　3．設計幾個小情景，引發(fā)全體同學參與討論：

　?。?）同桌在考試時傳給你紙條，并問你題。讓學生各抒己見。

　　（2）一位同學上課寫其他科作業(yè)被你發(fā)現(xiàn)，他對你說上次你犯錯誤他沒告訴老師，并塞給你一塊糖，李益堯的話做出結論：“寧可讓他告訴老師我的錯誤，也要告訴老師他的錯誤，因為只有這樣，我們才能同時改正錯誤，共同進步。”

　　4．又一個議題：“怎樣和同學搞好關系，和睦相處”？

　　某同學：“首先，同學之間應互相謙讓，不要小肚雞腸，如果同學有不足，你要自己先做好，然后再友善地提出?！?/p>

　　5．“那么我們應怎樣看待別人的優(yōu)缺點呢？”張達送給大家?guī)拙湓挘?有則改之，無則加勉’，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’，‘忠言逆耳利于行’，一定要虛心對待別人給自己指出的缺點。”----- 班長不斷提出議題，討論進入高潮。

　　6．班主任談感想：“我們應統(tǒng)一思想，要牢記集體利益高于個人利益，為了使我們共同進步，在對待別人缺點時，要勇敢指出他人缺點，當別人的優(yōu)點受表揚時，應為他感到高興，而且我們要團結，人人從自己做起，不應排斥別人，而應接納別人，采納別人的長處

　　四、班會效果：

　　由于討論有的放矢地針對班級中的現(xiàn)象，使得學生在不知不覺中接受了教育，無形中形成了集體的核心，效果不錯。

　　五、總結：

　　此次班會達到了預期目的，班里的氣氛自始至終活而不亂，人人都滿懷熱情，人人都快樂、嚴肅地加入進來，集體有了凝聚力，人與人之間不再冷漠。

　　初中生班會課件方案二：《生命在你手中》交通安全主題班會設計

　　一、教學目的：

　　1.通過知識競答、親身體驗、講身邊事例、學習交通規(guī)則條例等方式引起同學們對交通安全的重視與思考。

　　2.形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生自我保護的意識和能力，為他們的健康成長打好基礎。

　　3.了解一些基本的交通規(guī)則及交通標志，逐步形成自覺遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。

　　二、課前準備：

　　1.讓同學們收集有關交通事故的案例或圖片。

　　2.了解一些常見的交通標志。

　　3.在周記本上寫一寫自己對時下中學生交通安全現(xiàn)狀的感想。

　　三、活動過程：

　　引入：

　　師：同學們，你們知道什么對于人來說只有一次，是最重要的嗎？

　?。ㄉR答）

　　師：對，就是生命。生命對于人來說只有一次，我們每個人都應該珍惜它。為了使我們更加健康安全地成長，為了使同學們掌握更多的安全知識，我們精心籌備了今天的`“生命在你手中“主題班會，希望同學們積極參與，在參與與思考中提高交通安全意識，學會保護自己！

　?。ㄒ唬?我國交通安全現(xiàn)狀簡介（出示PPT）

　　師：同學們，這一幕幕觸目驚心的畫面正在用鮮血和生命換來教訓，使我們警醒，讓我們痛心!這在向我們傳達著同一個信息—交通安全，重于泰山! 愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免流血。在平時生活中用心留意身邊的交通法律法規(guī)，就會為我們的幸福加上一條保險。那么現(xiàn)在，就測試一下同學們對于交通法律法規(guī)及交通安全常識的了解程度！

　　（二）活動一：交通安全知識問答與學習

　　1.簡答題：

　　（1）交通訊號有哪些顏色？都有什么作用？

　　（2）紅燈亮時行人該怎樣？

　?。?）黃燈亮時還可以過馬路嗎？

　?。?）什么燈亮才可以走？

　?。ǔ鍪居嘘P交通信號燈的綜合知識PPT）

　?。?）行人、行車應靠哪邊走？

　?。?）我國把每年的哪一天定為“全國中小學安全教育日”？（每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。這是有關部門在1996年確定的。）

　　（7）未滿多少歲的少年兒童不可騎自行車上路？騎自行車帶人違反交通規(guī)則嗎？

　?。?）汽車、摩托車、自行車等剎車后能立即停止嗎？為什么？

　　師：同學們，你們知道這些電話號碼，認識這些標志嗎？