1、活動(dòng)目標(biāo)：

　　（1）初步理解古詩(shī)的主要含義，學(xué)習(xí)按照古詩(shī)的韻律、節(jié)奏朗誦。

　　（2）讓幼兒通過(guò)朗誦，了解母親的辛勞和慈母之愛(ài)。

　　（3）激發(fā)心中熱愛(ài)媽媽的情感。

　　2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　縫制的衣服，掛圖一張

　　3、指導(dǎo)要點(diǎn)：

　　（1）復(fù)習(xí)詩(shī)歌《媽媽的心》感受媽媽的愛(ài)。

　　（2）引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，介紹古代孩子圓形的情況以及與現(xiàn)代孩子的區(qū)別，出示縫制的衣服讓幼兒理解母親為什么要趕著縫制衣服，縫制衣服地辛苦。

　　（3）教師有感情的朗誦古詩(shī)，把握古詩(shī)的韻律、節(jié)奏，請(qǐng)幼兒欣賞。

　　幫助幼兒理解“游子、寸草、心、三春暉”等詞語(yǔ)的`含義。

　　（4）幼兒學(xué)習(xí)朗誦古詩(shī)，結(jié)合掛圖和教師的講解正確理解古詩(shī)的含義，并能模仿教師的朗誦韻律、節(jié)奏學(xué)習(xí)古詩(shī)。讀準(zhǔn)：慈母、身上衣、遲遲歸、寸草心、三春暉等字音。

　　（5）請(qǐng)個(gè)別、分組、集體等朗誦形式進(jìn)行朗誦表演，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)

　　（6）要求回家把古詩(shī)作為禮物朗誦給媽媽聽，并向媽媽說(shuō)：“媽媽您辛苦了，謝謝媽媽”等話語(yǔ)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

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