教學是一種創造性勞動。寫一份優秀教案是設計者教育思想、智慧、動機、經驗、個性和教學藝術性的綜合體現。社團科技活動教案應該怎么設計?

　　社團科技活動教案篇一：

　　教學目的：

　　1、讓學生通過動手操作，掌握電風扇的使用原理。

　　2、通過小組實驗，培養學生的'合作能力。

　　教學重難點：

　　實驗分析

　　教具：小電風扇、布條、 直尺、 記時器

　　教學過程：

　　一、小調查

　　詢問同學們調查使用效果好的電風扇的標準。

　　1、啟動要快。

　　2、風量要大。

　　3、噪音應該很小。

　　二、設計實驗方案

　　1、告訴學生實驗的注意事項。

　　2、小組開始實驗 2人操作，1人記錄，1人觀察，再輪流

　　3、分析實驗數據讓各小組匯報實驗結果。

　　小結：用1個和3個葉片時，布條開始飄動時所需的時間最短。

　　4、評價自己的實驗

　　把好的方面和不好的方面寫在書上。

　　社團科技活動教案篇二：

　　教學目的：

　　1、讓學生了解風帆的知識。

　　2、知道風帆可以使船走得更快。

　　3、懂得如何投稿。

　　教學重、難點：風帆知識的收集。

　　教具：幻燈圖片、風帆模型、信封

　　教學過程：

　　一、導課

　　出示“征稿啟事”

　　二、尋覓風帆寶庫

　　1、哪里會有關于風帆的知識?

　　(1)出示一些有用的網址，讓學生去查找資料。

　　(2)找一些有關風帆知識的書。

　　三、整理收獲

　　1、風帆百態2、風帆助行

　　3、出示風帆的圖片，讓學生知道風帆助行的原理。

　　四、構思稿件

　　1、怎么投稿?

　　2、投稿的內容是什么?

　　準備從幾個方面來寫。

　　五、如何修改稿件

　　同學互相交流。

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