《江雪》是唐代詩人柳宗元的一首山水詩，描述了一幅江鄉雪景圖。下面是關于大班古詩江雪課件的內容，歡迎閱讀！

　　活動目標：

　　1、初步學會朗誦古詩，理解古詩意境。

　　2、讓幼兒感受冬天的寒冷。

　　3、通過各種不同方法，激發幼兒學習古詩的'興趣。

　　重難點分析：學會朗誦古詩。在教師的引導下理解古詩意境。

　　活動準備：

　　圖片四張(春曉圖片)、古詩視頻、古詩意境視頻、廢舊白紙若干。

　　活動過程：

　　一、開始環節

　　1、師生打招呼、課前律動(手指游戲)

　　2、用玩偶企鵝寶寶引入話題。從寒冷的南極請來了企鵝寶寶，它今天給大班的寶寶們帶來了古詩《江雪》。請寶寶們把小耳朵豎起來認真聽聽，因為這首古詩是一幅美麗的圖畫。聽完之后，請寶寶們說一說是黑板上的那一幅圖片(四首古詩意境圖畫)

　　二、基本環節

　　1、老師有表情的朗誦古詩兩遍

　　2、讓小朋友們說一說，黑板上的那一幅圖畫是描述這首古詩的，為什么?

　　3、老師再次朗誦古詩，請寶寶們邊聽邊思考老師提出的問題。

　　A.冬天的早上你睡的香嗎?有不想起床的感覺嗎?為什么?

　　B.談談冬季與夏季有什么不同?

　　C.早上爸爸媽媽叫你起床的時候，你會邊起床邊想什么呢?

　　4.根據圖畫討論圖畫并在此基礎上理解古詩意思(師生共同欣賞、播放古詩意境視頻)

　　A.這幅畫描述的是什么季節?你們看見了什么?(千山鳥飛絕)

　　B.路上有沒有行人?猜猜路上為什么沒有人?(萬徑人蹤滅)

　　C.江面上有什么?船上有誰?他穿著什么，頭戴什么?(孤舟蓑笠翁)

　　D.老爺爺在干什么?(獨釣寒江雪)

　　5、共同欣賞視頻(幼兒跟讀)

　　三、結束環節

　　玩撕紙(雪花)的游戲

　　四、延伸環節

　　1、把古詩朗誦給爸爸媽媽聽

　　2、讓爸爸媽媽教畫雪花和雪娃娃。

【大班古詩江雪課件】相關文章：

1.古詩江雪課件

2.江雪古詩詞課件

3.江雪 古詩

4.古詩《江雪》

5.江雪古詩

6.小學生江雪課件

7.古詩兩首元日江雪課件

8.愛上古詩江雪