第八課 放飛和平鴿
教學(xué)目標(biāo)
1．了解和平鴿的由來．
2，萌發(fā)愛好和平的情感
3．學(xué)會搜集資料。
教學(xué)準(zhǔn)備
師生搜集有關(guān)和平鴿的資料
教學(xué)重點(diǎn) 和平鴿的象征意義
教學(xué)難點(diǎn) -設(shè)立國際和平年的意義
教學(xué)過程
1． 導(dǎo)人
出示鴿子的圖片并提問學(xué)生：“你喜歡鴿子嗎?為什么?”請學(xué)生閱讀教科書第2頁上方的文字。教師提問學(xué)生：人們在什么樣的慶典上放飛鴿子．為什么要放鴿子?放飛鴿子表達(dá)了一種什么樣的意愿?今天我們就學(xué)習(xí)本單元的第一主題——白鴿引出的話題，”
2.
“鴿子是一種美麗的鳥類．它因美麗和溫馴而受到了人們的喜愛。鴿子既可以供人們欣賞，又可以用于通信，人們親切地稱它為信鴿，鴿子還是和平的使者，是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25屆奧運(yùn)會和1990年在我國舉辦的亞運(yùn)會等盛會的開幕式上，都有數(shù)萬只美麗的鴿子展翅飛翔，表明了世界人引向往和平、友誼、團(tuán)結(jié)的美好愿望。”
3．閱讀與討論。
首先，請學(xué)生聽唱歌曲<讓世界充滿愛)．并介紹．1986年為世界和平年，并出示同際和平年的徽標(biāo)．并提問：
“這個徽標(biāo)是一幅什么樣的圖案．象征著什么？
“ 國際和平年 ”的概念 1986年是國際和平年，和平年的徽志是雙手放飛的.和平鴿與橄欖枝。
(鴿于是和平、友誼、團(tuán)結(jié)、圣潔的象征。)
4.。學(xué)生介紹有關(guān)和平鴿的資料。
畢加索與和平鴿
1949年，巴黎召開的世界和平大會的海報上，畫著一只形象生動的白鴿，那只白鴿隨海報很快翱翔于歐洲各大城市。看到矯健飛翔的白鴿，人們祈愿它象征的和平也能平安地降臨。
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