導語：不要那么相信回憶，里面的那個人，不一定同樣想你。以下小編為大家介紹高一物理功和功率課件文章，歡迎大家閱讀參考!
高一物理功和功率課件1
一、基礎知識
12 功率的公式：
二、典型例題
【例1】如圖所示，水平地面上的物體在水平恒力F的作用下，向右做直線 運動，已知AB＝BC，設AB段是光滑的，拉力 F做的功為W1，BC段是粗糙的，拉力F做的功 為W2，則W1和W2的關系是（ ）
A、W1＝W2
B、W1﹥Ｗ2
C、Ｗ1﹤Ｗ2
D、不能確定
【例2】足球運動員用50N的力踢足球，足球離開運動員的腳后，又向前運動了50m，在足球運動的過程中，運動員對足球做的功是______Ｊ。自行車是最環保最經濟的交通工具，假若你和自行車的總重約為600N，上學路上你在20s內勻速通過80m，若車受到的阻力為總重的0.05倍，那么可以估算出你通過這段路程時蹬車的功率約為（ ）
A、120W
B、240W
C、1200W
D、2400W
三、鞏固練習
?。薄⒂邢铝袔追N情況：
?。?）用力把物體往高處舉
?。?）用力提著重物原地不動
?。?）提著重物沿水平方向勻速移動
（4）用力推車前進
?。?）用力推車未推動
（6）物體依靠慣性移動一段距離。其中對物體沒有做功的是（ ）
A、（2）（3） B、（1）（2）（3） C、（2）（3）（4） D、（2）（3）（5）（6）
2、一學生用100N的力將0.5kg的球沿水平方向踢出20m遠，則該同學對球做的功是（ ）
A、10J
B、98J
C、2000J
D、以上都不對
3、如圖所示，甲、乙、丙三個物體的質量分別 是m1、m2、m3，且m1>m2>m3，在同樣大的力的 作用下，物體都沿力F的方向移動了相同的距離， 則力F做的功（ ）
A、甲最大 B、乙最大 C、丙最大 D、一樣大
4、用200N的力，沿水平方向分別拉著重為1000N和500N的兩輛車勻速前進15m，則（ ）
A、拉重車做功多 B、拉輕車做功多 C、拉兩輛車做功一樣多 D、無法確定
6、下列關于功率的說法，正確的是（ ）
A、功率越大，做功越多 B、功率越大，做功越快 C、功率越大，越省力 D、功率越大，做功時間越短
7、甲、乙兩臺機械工作時，若甲做的功是乙的一半，乙所用的時間是甲的2倍，則（ ）
A、甲的功率大 B、乙的功率大 C、甲、乙功率一樣大 D、無法比較
8、某人用10N的力在2s內將物體移動了3m的距離，則（ ）
A、他對物體做的功一定為30J B、他對物體做的功不一定為30J C、他的功率為15W D、他的功率為60W
9、一個質量為60kg的人，在2min內把一個120N重的物體搬到10m高的樓 房上，那么這個人對重物做的功和功率分別是（ ）
A、5880J 49W B、1200J 10W C、7080J 59W D、以上結果均不對
10、馬用800N的力可拉著2×104N重的車前進，人用600N的力也可拉著同樣的車前進，則對車做的功相比較是（ ）
A、馬做功多 B、人做功多 C、人和馬做功一樣多 D、無法比較
11、小麗用40N的水平推力將一個重90N的箱子水平推動了1m，所用時間 2s；小宇又將這個箱子勻速提上了0.4m高的臺階，所用時間1.5s。比較小麗、 小宇所做的功W1、W2和做功的功率P1、P2之間大小的關系是（ ）
A、W1 ＞ W2 P1 ＜ P2 B、W1 ＞W2 P1 ＞P2 C、W1 ＜ W2 P1 ＜ P2 D、W1 ＜ W2 P1 ＞P2
12、甲、乙兩人的體重之比為5：6，從一樓跑到6樓所用的時間之比為 9：10，則甲、乙兩人做功之比為__________，功率之比為_________。
13、舉重運動員把重1200N的杠鈴在3s內舉高2m，運動員對杠鈴所做的功為_________，
功率為_______；然后運動員舉著杠鈴在空中停留3s，在這后3s內運動員對杠鈴做的功為________，功率為________。
14、一臺拖拉機耕地時的牽引力是3×104N，每小時行駛3600m，每小時拖拉機做的功是_____，功率是_______。
15、一輛10KW的汽車，以5m/s的速度行駛1km所用的時間是_______，車的牽引力是_____,所做的功是______。
16、一個成年人的質量為60kg，人的密度大致與水相近，這個人的體積約為_____m3。他勻速地從樓梯底端走上頂端，若樓梯長為5m，高為3m，則他需克服自身重力做_____J的功。
17、如圖所示為現代裝卸貨物時常用的叉車。在某次裝運中，叉車先把2000N的貨物叉起后水平移動100m，然后舉高1.5m后裝運到貨車車廂中，則在此過程中叉車對貨物共做功 。如果舉起貨物時用時5s，則叉車舉起貨物時做功的功率為 W。
18、我們可以用兩種方法來判斷物體做功的快慢：一是做功時間相同，比較做功的多少；二是 相同，比較 。
19、某班男同學舉行爬樓比賽，看看誰爬樓的功率大，要測出某同學的爬樓的功率： （1）已測出了這個同學的質量，還需要測出的物理量是：
?。?）還需要的測量工具是：
?。?）由測得的物理量，計算爬樓功率的表達式為：
20、重為120N，底面積為0.1m的物體在20N水平拉力的作用下沿水平地面向右勻速運動了10m，用時20s。求：（1）物體對地面的壓強 （2）物體所受摩擦力的大小（3）拉力所做的功和拉力的功率。
21、一臺拖拉機的功率是6KW，它勻速耕地的速度是1.5m/s，則它所受到的摩擦力為多少？
22、一臺水泵給一個水箱供水，工作1h把水箱灌滿。已知水箱高出地面30m，容積是50m3。這臺水泵的功率至少是多少kw？(g=10N/kg)
23、某人乘出租車在平直的公路上勻速行駛，出租車的牽引力為3×103N，右邊為他乘車到達目的地時的車費發票。求： （1）出租車行駛的時間（2）出租車行駛的速度（3）出租車在這段時間內做的功（4）出租車在這段時間內的功率
24、教學大樓每層樓高為3m，小明提著一重為50N的箱子，沿樓梯從一樓登上三樓，再沿三樓水平走廊走了4m進入教室，從一樓到教室過程中小明對箱子做了多少功？
25、一輛重5×104N的汽車，以36km/h的.速度在一條平直的公路上勻速行駛3km。若汽車在這段路中汽車發動機的功率是30kw，求：（1）汽車在這段路程上所做的功；（2）汽車行駛中所受阻力的大小。
高一物理功和功率課件2
功和功率是中學重要的物理量，在學習時要了解功的定義及功的影響因素（做功的兩個必要因素：力和物體沿力的方向發生的位移），知道常用的功的單位及其換算，運用功的計算公式W=Fs解決實際問題。功和功率是兩個完全不同的概念，功率是表示物體做功快慢的物理量，是單位時間內完成的功。功率的單位及單位換算：功率的單位是瓦特，簡稱瓦，符號為“W”。1 W＝1 J/s，表示的物理意義是：每秒鐘完成的功為1 J。常用單位：kW，且1 kW＝103W。能夠利用功的計算公式分析問題、解決問題。
常見考法
在中考試卷中，功和功率是重點考查的知識點。功的計算可以與浮力、壓強、簡單機械等知識綜合起來，在此基礎上的功率也是主要考點。在中考命題中，所占的分值較大。這部分知識的考查更注重與生產生活實際的聯系，加強了對學生能力的考查。
主要考查的知識點為：
1. 功和功率的概念、單位。
2.功和功率的計算。
3.探究功率及估測功率。
在試卷中，選擇題、填空題、探究實驗題、計算題均出現。
誤區提醒
判斷一個力是否對物體做了功，要看兩個因素。一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離，兩者缺一，則力對物體沒有做功。常有以下三種：
（1）物體由于慣性運動，雖然有距離，但不受力的作用。例如，在光滑水平面勻速滑動的木塊，它由于慣性向前運動，在水平方向沒有受到阻力，也沒有受到動力，因此沒有力對它做功。
（2）物體受到力的作用,但保持靜止狀態，沒有沿力的方向通過距離。例如,用力推車,但沒有推動。在此過程中，缺少一個做功的因素，因此推車的力沒有對車做功。
?。?）物體受到了力的作用,也通過了距離，但物體移動距離的方向跟物體受到力的方向垂直，因此這個力沒有對物體做功。例如,手用豎直向上的拉力提水桶,沿水平方向移動距離,水桶沒有在豎直方向上移動距離,這個拉力沒有對水桶做功。
【典型例題】
例析1：在下圖四種情境中，人對物體做功的是（ ）
解析：
這是一道判斷力對物體是否做功的題目。要判斷力對物體是否做功，關鍵要看是否同時滿足做功的兩個必要因素。選項A中，水桶受到提水桶的力向上，移動的距離方向是向前，力的方向與移動距離的方向垂直，因此提水桶的力沒有做功，所以A錯；選項B中，屬于“有力沒距離”的情況，舉力對杠鈴沒有做功，所以B錯；選項C中，人雖然用力搬石頭，但是沒有距離，所以C錯；選項D中，人推車，推力的方向是水平向前，車又沿推力的方向移動一段距離，因此推力做功。因此D是正確的。
答案：D
例析2：小明體重600N，小強體重500N，他們進行登樓比賽。小明跑上五樓用30s，小強跑上五樓用24s．則______做功較多，______的功率較大。
解析：這是一道功率的測量和計算的題目。由功率公式P＝W/t可知，要比較登樓時功率的大小，必須知道人登樓過程中所做的功和時間。這里的功就是人克服自身的重力所做的功。由 可知，只要測得人的質量和樓高，就能算出人做功的大小。
【高一物理功和功率課件】相關文章：
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3.功和功率說課稿
4.功和功率練習題
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