為順利開展教學工作，教師在教學工作開展前都會制定課件的，那么，下面是小編給大家整理收集的軸對稱圖形文字課件，供大家閱讀參考。

　　軸對稱圖形文字課件1

　　教學目標：

知識與技能目標：

　　1、使學生通過生活中的實例進一步理解軸對稱圖形，探索軸對稱圖形的特征，能用折疊重合這樣的詞語及哦啊為準確地描述軸對稱圖形的特征。

　　2、能識別軸對稱圖形，并能確定它的對稱軸。能在方格紙上按要求畫出軸對稱圖形的另一半。

　　過程與方法目標：在豐富的現實情境中，讓學生經歷觀察分析、欣賞想象、操作發現等數學活動過程，來提高學生的空間想象能力和思維能力，發展其空間觀念。

　　情感態度與價值觀目標：主動參與畫圖形的活動，感受圖形的對稱美。

教學重點：進一步認識軸對稱圖形。

教學難點：能識別軸對稱圖形，并能確定它的對稱軸。能在方格紙上按要求畫出軸對稱圖形的另一半。

教學難點: 能在方格紙上按要求畫出軸對稱圖形的另一半。

教學準備：課件、各種對稱圖形、平面圖形圖片。

教學設計：

　　一、情境導入

　　師：同學們知道澳門是什么時候回歸祖國的嗎？

　　生：1999年12月20日

　　師：請看視頻短片：澳門回歸交接儀式

　　觀看視頻，師解說：葡萄牙國旗降下，標志葡萄牙對澳門400多年的統治結束了，五星紅旗冉冉升起，此時，你心情如何？

　　生：十分激動

　　師：是的，這是一個激動人心的時刻，此時與五星紅旗共同升起的還有什么旗？

　　生：澳門區旗

　　師:你知道澳門區旗具體是什么樣子的？

　　出示澳門區旗

　　二、初步認識軸對稱圖形

　　1、介紹澳門區旗

　　師：這就是澳門區旗，中間是五星紅旗，代表著我們的祖國，潔白的荷花是澳門的市花，這幅圖美嗎？你覺得這幅圖形怎么樣？

　　生談感想

　　師：這幅圖是中國工藝美院張磊教授設計的，它有一種柔和的對稱美，生活中像這種美麗的圖案還有很多。

　　出示請欣賞圖片。

　　2、師：這些圖形有什么共同特征嗎？

　　生1：它們的左右兩部分是完全一樣的，

　　生2：它們都是軸對稱圖形。

　　師：是嗎，你是怎么發現的？現在我們來驗證一下，請同學們拿出學具袋①任選一個你喜歡的圖形折一折，然后說一說它們都有什么特征？

　　3、學生動手折一折，尋找這些圖形的'特征。

　　4、匯報：請幾位拿著不同圖片的學生上臺依次邊演示邊匯報。

　　生：通過折我發現，這些圖形都是軸對稱圖形。

　　師：為什么？

　　生：把它們沿著中間的一條直線對折，兩側的圖形完全重合。

　　5、揭示軸對稱圖形

　　①師：我們把這些圖形沿著一條直線對折，兩側的圖形能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。

　?、趲煟赫埬阍侔涯闶种械倪@個軸對稱圖形打開，你又發現了什么？

　　生：中間有一道折痕

　　師:在數學上，我們把折痕所在的這條直線叫做它的對稱軸。

　　出示完整的概念，并讀一遍，強調對折、完全重合。

　　6、師：現在請用虛線描出你手中軸對稱圖形的對稱軸。

　　注意：畫對稱軸一般用虛線。

　　三、尋找生活中的軸對稱圖形

　　1、讓學生任意舉例生活中的軸對稱圖形

　　2、出示一些標志：中國聯通的標志、奧運五環、一些汽車標志，體會軸對稱圖形在生活中的應用。

　　3、判斷：下面哪些交通標志圖是軸對稱圖形

　　4、數字也可以寫成軸對稱圖形找數字中的軸對稱圖形。

　　5、漢字也可以寫成軸對稱圖形

　　6、師：在生活中有很多的軸對稱圖形，它讓我們的世界更加美麗、和諧，想一想前面我們學過哪些平面圖形？

　　生：有長方形、正方形、平行四邊形、圓形、梯形、三角形。

　　師出示：這里有哪些平面圖形？

　　生回答：

　　師：在這些平面圖形中，也有軸對稱圖形，現在請小組合作，用老師為你準備的平面圖形折一折，畫一畫，探究一下，哪些是軸對稱圖形，哪些不是軸對稱圖形？是軸對稱圖形的有幾條對稱軸？

　　7、學生合作探究

　　8、學生匯報：

　　邊匯報邊演示，哪些平面圖形是軸對稱圖形，是軸對稱圖形的有幾條對稱軸。

　　四、畫軸對稱圖形的另一半

　　1、師:我們認識了軸對稱圖形，你能說一說判斷一個軸對稱圖形的關鍵是什么？

　　生：看兩側圖形是否完全重合

　　師：對了，根據這一點我們可以畫軸對稱圖形

　　出示課本P19頁紅點例題，你能畫出圖形的另一半，使它成為軸對稱圖形嗎？

　　2、讓學生拿出學具卡任選一個畫出來

　　3、學生動手畫，師巡視，幫助有困難的同學，提醒學生用直尺、鉛筆，保持卷面整潔。

　　4、展示并總說你是怎樣畫得？

　　生匯報：先標出關鍵點，這些關鍵點到對稱軸的距離相等，這樣描出各點后再連接各點，就得到了它的另一半圖形了。

　　師：同學們真聰明。把學生作品貼到黑板上，同時再強調一下怎樣畫軸對稱圖形的另一半，規范畫法。

　　五、剪軸對稱圖形

　　1、師：我們認識了軸對稱圖形，能剪一個軸對稱圖形嗎？

　　請看老師先剪一個軸對稱圖形，

　　你也可以自己設計一個美麗的圖案，折一折、畫一畫，再剪一剪，看誰剪出的圖形最漂亮，開始吧。

　　2、學生動手操作：剪圖形

　　3、展示作品，貼在黑板上，讓學生體驗創作帶來的愉悅心情，培養學生的審美素養。

　　六、全課小結：這節課我們有哪些收獲？

　　七、最后欣賞圖片：

　　生活中軸對稱圖形既給人們帶來美感，又在現實生活中得到了廣泛的應用，對稱的翅膀讓鳥兒飛的更高，同時啟迪人們發明了飛機、艦艇……以及設計了許許多多對稱的圖案，這些讓生活更加美麗、和諧，希望同學們多多動腦、動手，用眼睛去欣賞與尋找美，用雙手去創造美。

　　板書設計：

　　軸對稱圖形

　　對折            完全重合

　　對稱軸