幼兒園小班教案

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.學(xué)會(huì)多種玩球的方法，體驗(yàn)與小球做游戲的快樂。

　　2.訓(xùn)練反應(yīng)能力及肢體動(dòng)作的'協(xié)調(diào)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.音樂：快樂游戲

　　2.小球若干，大球一個(gè)，場(chǎng)地。

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入

　　教師花樣玩球，激起幼兒興趣。

　　教師：皮球真好玩，你們想不想和老師一起來玩兒？

　　二、展開

　　1.教師拿球講解、示范游戲玩法和動(dòng)作，并帶幼兒一起玩

　　滾球：

　　幼兒蹲在圓圈上，教師站在圓圈中間拍手，幼兒相互球，

　　音樂停時(shí)球落在誰的手中誰要學(xué)小皮球跳一跳。

　　追小豬：

　　皮球當(dāng)小豬，小豬滾起來，看誰跑得快，能追上小豬。

　　追上小豬的小朋友將球抱回。

　　碰碰球：

　　幼兒兩人一組，1-2米距離，相對(duì)蹲下，同時(shí)用力，把對(duì)方的球碰回去。

　　2.請(qǐng)幼兒玩拍球游戲，教師參與并指導(dǎo)

　　教師：皮球也能象小兔子一樣跳起來，看哪只小兔子能不停的連續(xù)跳

　　跟老師練習(xí)不同的拍球方法。

　　單手拍、站在原地拍、拍高球或低球等。

　　3.請(qǐng)幼兒想一想，除了以上玩法，還能怎樣玩球？

　　（幼兒自由玩）

　　及時(shí)請(qǐng)有創(chuàng)意玩法的幼兒把游戲展示給伙伴，相互啟發(fā)創(chuàng)意玩球的更多方法。

　　三、結(jié)束

　　大球和小球都玩累了，需要休息，請(qǐng)小朋友輕輕把他們送回家！

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