篇1：幼兒園預防禽流感課件
教學目的：
1．了解禽流感的有關知識。
2．提高學生預防禽流感的能力。
教學流程：
一、 對禽流感基本情況的認識。
1．基本情況：
禽流感是由甲型禽流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。該病毒是2009 年4月首次在人類分離到，是既含有人流感病毒基因片段、也含有豬流感病毒、禽流感病毒基因片段的新型禽流感流感病毒。
2、癥狀：甲型禽流感病毒感染后能引起人類出現流感樣癥狀，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等。
3．傳播途徑：甲型禽流感主要通過感染者咳嗽或打噴嚏而噴出的霧滴，經空氣傳播給他人。也可通過接觸流感病毒污染的物體，然后觸摸自己的鼻子、嘴或眼睛而感染。含有病毒的食物，或者污染的食物，也可傳播。
二、預防措施：
1．盡量避免接觸流感樣病例，必須接觸時做好個人防護措施（如戴口罩）。
2．注意個人衛生，經常用肥皂和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏后要洗手。
3．注意飲食衛生，不吃生冷食物，食物要煮熟，生活用具也要加熱消毒處理。
4．保持家庭和工作場所的良好通風狀態。
5．咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻。
6．盡量避免觸摸眼睛、鼻或口。
7．堅持體育鍛煉，維持健康行為，保證充足的'睡眠，保持好的精神心理狀態。
特別提醒：如出現流感樣癥狀，盡量減少外出或與其他人接觸。并及時去醫院就診。
三、師生交流。
四、活動總結。
師：讓我們一起行動起來，注意個人衛生，環境衛生，遠離禽流感流感。
篇2：幼兒園預防禽流感課件
教學目標：
1.讓學生明確禽流感的傳播途徑，會引起哪些疾病。
2.讓學生知道，怎樣預禽流感。
教學重點:
讓學生明確禽流感會引起哪些疾病。讓學生知道，怎樣預防禽流感。
教學難點:
讓學生知道，怎樣預防禽流感。
教學器具:
教材、課件。
教學過程:
一、人禽流感傳播途徑：
目前認為，人類的禽流感病主要是通過人類與患病的禽類直接接觸感染的。 還沒有充分的證據表明，禽流感病毒可以通過人傳染給人。主要傳播途徑為：
1.直接接觸感染禽流感病毒的家禽（雞、鴨等）。
2.直接接觸病禽的排泄物。
3.病禽糞便中的禽流感病毒株可以通過空氣傳播（呼吸道傳播）。
可通過飛禽傳播（野禽），主要是通過攜帶病毒的候鳥遷移進行傳播。
二、人禽流感臨床表現：
潛伏期一般為1～3天，通常在7天以內，臨床癥狀急性起病，早期表現類似普通型流感。主要為發熱，體溫大多持續在39℃以上，熱程1～7天，一般為3～4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、頭痛和全身不適。部分患者可有惡心、腹痛、腹瀉、稀水樣便等消化道癥狀。重癥患者病情發展迅速，可出現肺炎、急性呼
吸窘迫綜合征、肺出血、胸腔積液、全血細胞減少、腎功能衰竭、敗血癥、休克及Reye綜合征等多種并發癥。重癥患者可有肺部實變體征等。
三、預防人禽流感的措施：
1.加強室內通風，避免接觸病禽和病禽的排泄物。
2.對禽類食物應徹底煮熟，65℃30分鐘，100℃2分鐘可以殺死病毒。
3.保持良好的個人衛生習慣是預防各種傳染病的關鍵。早睡早起，生活要規律，不要暴飲暴食，多吃蔬果，不抽煙，少喝酒，養成一個好的生活習慣。
4.加強體育鍛煉，增強體質，避免過度勞累。
5.一旦接觸病禽后出現發熱、咳嗽等癥狀及時就醫，早期診斷治療。
6.避免去人多的地方，現在病毒雖還沒有變異到人傳人，但年老體弱和幼兒抵抗力差，還是要注意的好。
7.在家的時候，采用熏醋的方法在家庭中用于預防不耐酸的流感病毒、副流感病毒、呼吸道病毒等所引起的感冒有一定效果。
8.春夏轉換季節，一定要注意保暖，千萬不要覺得天氣變暖了，就可以少穿衣服，不要著涼了。
四、老師總結：
禽流感是可控，可治、可預防的，同學們可以把以上學到的知識告訴家長，并勸說家長正確預防禽流感。
一是加強宣傳教育。利用國旗下講話、校園廣播、主題班隊會等多種形式，對學生進行預防感染H7N9禽流感防護常識教育，教育學生保持良好生活習慣，注意營養平衡，保持充足的睡眠和休息，多吃水果、多飲水，避免疲勞。二是講究衛生，防止病從口入。教育學生平時用流動水和肥皂洗手，保持個人和環境衛生清潔，注意室內勤通風換氣。打噴嚏、咳嗽、擦鼻涕要用紙巾、手帕掩蓋口鼻。堅決防止病從口入，并做到勤洗澡，勤換衣服，勤曬被褥等。三是開展各種形式的體育活動，堅持每天鍛煉一小時，增強學生體質，提高學生的免疫和抵抗能力。四是不買零食和炸類食品。五是為每
個班級配溫度計，班級并做好晨檢工作及時上報。六是及時消毒，防患于未然。學校組織后勤人員定期對辦公室、教室、廁所等重點區域進行全面清掃和消毒，防患于未然。七是密切家校聯系；充分發揮家長的的監督作用，及時了解學生的身體情況，做到早發現、早預防。
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