活動目標：使學生了解日本侵略者在中國犯下的滔天罪行,意識到抗日戰爭勝利的偉大,珍惜今天的幸福生活,增強民族自豪感,樹立振興中華的偉大目標.
活動準備：
收集有關抗戰的資料,抗戰小英雄的故事、詩歌等。
活動過程：
一、 主持人宣布活動主題。
1、 同學們，你們知道剛剛過去的'9月3日是一個什么日子嗎？（中國人民抗日戰爭勝利60周年）
2、 那你們知道為什么全國各地人民都在紀念這個這個特殊的日子呢？
（牢記歷史，不忘過去、珍愛和平）
3、 那這節班會課就讓我們一起來了解這段刻骨銘心的歷史。
二、 活動過程
1、 回顧歷史，奠定基調。
主持人：誰來簡單講講你對抗日戰爭有什么了解呢？
?。ㄉ榻B抗日戰爭）
抗日戰爭是１９３７年７月至１９４５年８月，中國人民進行的８年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰爭，也是一百多年來中國人民反對外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰爭。這場戰爭是以國共兩黨合作為基礎，有社會各界、各族人民、各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞廣泛參加的全民族抗戰。中國的抗日戰爭是第二次世界大戰的重要組成部分?？谷諔馉幏譃槿齻€階段：第一階段：從１９３７年７月盧溝橋事變到１９３８年１０月廣州、武漢失守，是戰略防御階段。第二階段：從１９３８年１０月至１９４３年１２月，是戰略相持階段。第三階段：從１９４４年１月解放區戰場局部反攻至１９４５年８月日本宣布無條件投降，是戰略反攻階段。
據不完全統計，戰爭期間，中國軍民傷亡3500多萬人。按1937年的比值折算，中國直間經濟損失1000多億美元，間接損失5000多億美元。
主持人：用一、兩個詞或者句子說說自己的感受。
2、 緬懷英雄人物，樹立榜樣。
主持人：你了解了哪些抗日英雄呢？從哪里了解到的呢？
（王二小、張嘎、雨來、趙一曼……）
主持人：一起來聽聽他們感人至深的故事。
主持人：聽了之后，有什么感受呢？
3、 贊美英雄，激發感情。
主持人：聽了那么多感人的故事，我們每個人的心中對抗日英雄充滿了敬意，讓我們一起來聽聽寫給英雄的詩吧！
?。▽W生朗誦詩歌）
三、活動結束
同學們，中國人民抗日殲滅日軍150多萬，抗戰的勝利，在全世界人民面前樹立了一個以弱勝強的光輝范例，鼓舞了被壓迫民族的信心和勇氣。它弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神，讓我們銘記歷史，自強不息，為中華民族的富強而努力！
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